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文檔簡介
1、2016年推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)2016年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮?;顒?dòng)中,我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢(mèng),用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。具體說來,我們主要做了以下工作:一、組織
2、領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。二、宣傳動(dòng)員,營造氛圍:1、宣傳標(biāo)語在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國夢(mèng),用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。2、啟動(dòng)儀式9月11日,學(xué)校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,向全校師生發(fā)出倡議,開展推普周的系列活動(dòng)。2、一個(gè)主題班會(huì)各中隊(duì)開展了一次“中
3、華誦,經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi),組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良好的效果。3、一次主題黑板報(bào)各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào),教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下,精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。四、開展系列活動(dòng):1、教師活動(dòng)(1)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況,不固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)
4、范化自查活動(dòng)。(2)全體教師上課時(shí)必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。(3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。(4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng)典
5、詩文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。2、學(xué)生活動(dòng)(1)、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用,為祖國語言文字工作做出自己的微薄力量。(2)、開展“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”活動(dòng)。(3)、一二年級(jí)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。班級(jí)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),孩子們?cè)诮?jīng)典詩文中感受到了祖國語言文字的優(yōu)美,領(lǐng)悟到了祖國文化的
6、博大精深,并從中明白了一些人生的哲理,樹立正確的人生觀和世界觀。(4)、在三年級(jí)中開展了“講故事大賽”,四年級(jí)開展“書寫比賽”本次比賽,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生作品。(5)、五六年級(jí)進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽,做好正確使用普通話的宣傳工作,每班推薦了三到五份優(yōu)秀學(xué)生作品。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,師生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的工作、學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。我校的師生們將
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