2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、年度精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)工作總結(jié)年度精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)全市精準(zhǔn)扶貧工作的統(tǒng)一部署和總體要求,我局把精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村人口就業(yè)與素質(zhì)提升培訓(xùn)作為全局當(dāng)前工作的重中之重,通過周密部署,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),促使全區(qū)農(nóng)村貧困人口就業(yè)與素質(zhì)提升培訓(xùn)工作有力有序推進(jìn),取得了階段性的成效。一、目標(biāo)任務(wù)完成情況一、目標(biāo)任務(wù)完成情況我局2017年度舉辦精準(zhǔn)扶貧短期職業(yè)技能培訓(xùn)班七期10個班,培訓(xùn)人數(shù)427人,完成目標(biāo)任務(wù)的106.75%,涉及貧困家庭“

2、兩后生”三年制技能培訓(xùn)人數(shù)130人。二、主要工作措施二、主要工作措施一是科學(xué)制定方案。一是科學(xué)制定方案。為了大力實(shí)施扶貧培訓(xùn)優(yōu)惠政策,我局通過深入調(diào)研,廣泛征求意見,根據(jù)起我區(qū)貧困人口的現(xiàn)狀,結(jié)合上級要求,科學(xué)制定了《蘇仙區(qū)就業(yè)幫扶和職業(yè)培訓(xùn)扶貧實(shí)施方案》,對全區(qū)有職業(yè)技能培訓(xùn)意愿和培訓(xùn)需求的農(nóng)村貧困家庭的勞動力進(jìn)行了全面系統(tǒng)的摸底,并將計劃任務(wù)分解到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過層層壓實(shí)責(zé)任,確保培訓(xùn)計劃任務(wù)的落到實(shí)處。二是廣泛宣傳發(fā)動。二是廣泛

3、宣傳發(fā)動。為了使扶貧培訓(xùn)與勞動就業(yè)惠民政策家喻戶曉、深入人心。我局借助“春風(fēng)行動”、園區(qū)企業(yè)用工招聘會等相關(guān)公共就業(yè)服務(wù)活動,協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極宣傳扶貧培訓(xùn)相關(guān)政策大力宣傳扶持就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和扶貧培訓(xùn)等方面的政策、業(yè)務(wù)知識等,并通過精準(zhǔn)扶貧責(zé)任單位將蘇仙區(qū)就業(yè)政策宣傳手冊分發(fā)到各村委會、到各村組和貧困勞動力手中,打造了“多層次、廣角度、全覆蓋”的宣傳陣地,全區(qū)形成加職業(yè)技能培訓(xùn)對其今后就業(yè)與脫貧所產(chǎn)生的積極作用。有的還存在著“故土難離,不肯走出

4、去;溫飽即滿,不愿走出去;沒有門路,不會走出去;缺少技能,不敢走出去”的落后思想。盡管當(dāng)前我區(qū)扶貧政策力度不斷加大,但受限于當(dāng)前貧困家庭的勞動力大多數(shù)已外出務(wù)工,如果暫停工作回來參加培訓(xùn)則意味著家里可能“斷炊”,而在家的大多數(shù)是“老弱病殘”,主觀學(xué)習(xí)愿望的人極少。二是扶貧培訓(xùn)對象不多。二是扶貧培訓(xùn)對象不多。前期,盡管我們在扶持政策、培訓(xùn)師資、宣傳發(fā)動、建檔造冊等方面做了大量的工作,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備的相對充足,但真正自發(fā)到指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名的廖

5、廖無幾。三是培訓(xùn)就業(yè)效果不佳。三是培訓(xùn)就業(yè)效果不佳。當(dāng)前從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員呈現(xiàn)老齡化趨勢,年輕人大多數(shù)外出務(wù)工,農(nóng)村空巢家庭增多,留守人員多為老人、婦女、小孩,文化素質(zhì)偏低,按受新技能的能力較差,從而造成培訓(xùn)生源與期望值存在較大差距,一些即使有技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需求的貧困人員擔(dān)心即使學(xué)到創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),但受限于創(chuàng)業(yè)啟動資金和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的限制,真正參加培訓(xùn)的熱情度不高。四是培訓(xùn)部門人員緊缺。四是培訓(xùn)部門人員緊缺。按照省市主管部門的要求,人社部門負(fù)責(zé)

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