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1、創(chuàng)作背景:下課鈴一響,有的學(xué)生急匆匆奔向廁所;有的學(xué)生依然手不離書(shū),在思考老師課上講的內(nèi)容;有的學(xué)生悶頭在趕寫(xiě)老師留的作業(yè);也有的學(xué)生趴在桌子上緩解疲勞,有的學(xué)生在校園里追逐打鬧,事故往往難以避免,能真正走出教室呼吸新鮮空氣的學(xué)生卻是少之又少……這樣的一幕幕情景在學(xué)校時(shí)??吹?,日常生活中我們一定要多和安全交朋友,將安全時(shí)刻銘記在心,處處注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們想通過(guò)這情景劇,讓學(xué)生直觀形象地理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患,
2、學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘,幫助學(xué)生樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。第一幕時(shí)間:下課了,課間十分鐘場(chǎng)景:教室人物:老師(學(xué)生扮演)學(xué)生若干,其中主角四個(gè)——包德勝(高大、頑皮)陳敏(潑辣、小班干)、曾小賢(戴眼鏡、老學(xué)究樣子)、危峰(頑皮、好斗)幕啟:(快樂(lè)的音樂(lè))下課鈴聲響起,教室里正在上課的老師說(shuō):“下課!”同學(xué)們齊聲說(shuō):“謝謝老師!”然后學(xué)生一伙沖出教室。包德勝:“威風(fēng)”,快?。ㄟ吅斑厪淖雷拥紫履贸龌@球)沖到
3、講臺(tái),做出各種運(yùn)球的動(dòng)作(瀟灑、利落)人物:醫(yī)生(學(xué)生扮演)老師曾小賢曾小賢的媽媽?zhuān)▽W(xué)生扮演)陳敏曾小賢:哎呦!哎呦!醫(yī)生:“別動(dòng)!別動(dòng)!”一邊對(duì)老師說(shuō):“門(mén)牙掉了兩顆!他的家長(zhǎng)來(lái)了嗎?要送到醫(yī)院去處理!”曾小賢媽媽?zhuān)海L(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn)來(lái))我的賢賢怎么啦?是誰(shuí)造成的?我跟他沒(méi)完!老師:小賢媽媽?zhuān)≠t在講臺(tái)摔了一下,門(mén)牙掉了兩顆,現(xiàn)在要趕快送到醫(yī)院去。曾小賢媽媽?zhuān)喊。块T(mén)牙掉了兩顆?哎呀!糟啦!糟啦!破相啦!現(xiàn)在種一顆牙齒可得一萬(wàn)多元??!是誰(shuí)造
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