晚自習說話檢討書1000字_第1頁
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1、晚自習說話檢討書晚自習說話檢討書10001000字1、晚自習與同學講話的檢討書尊敬的班主任老師:昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學立體幾何問題,交流當中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業(yè)習題這個物證俱在,我還有什么

2、可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這

3、樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。第二點,影響其他同學正常學習與休息。學校規(guī)定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當需

4、要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。第三點,容易引起同學反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學夜自習講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應(yīng):1,忍氣吞聲,對

5、我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。2,以牙還牙,會有一錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學,而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且,在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。中國是一個禮儀之邦,自古就講

6、究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當代中學生,一個接受教育的人來說,這顯然不符合我們的要求。再次,我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相幫助,紀律良好,“第中學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代中學生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過:不友善的幫助就

7、是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質(zhì),才能給自己一個交待,是自己更快的進步。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),不得在上自習的時候講閑話,影響自習效果。我應(yīng)當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。今后我一

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