點(diǎn)和線說課稿

1、《點(diǎn)和線》大家好！今天，我說課的題目是《點(diǎn)和線》，本課選自冀教版七年級(jí)上冊(cè)，第二章第二節(jié)。這節(jié)課的教學(xué)流程分為三個(gè)環(huán)節(jié)，線段、直線、射線的關(guān)系及它們的表示方法；點(diǎn)和直線的位置關(guān)系；經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線。下面我重點(diǎn)展示第二環(huán)節(jié)。一、本環(huán)節(jié)內(nèi)容的地位和作用：一、本環(huán)節(jié)內(nèi)容的地位和作用：“點(diǎn)和直線的位置關(guān)系”是本環(huán)節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)，它是今后研究幾何圖形的必要基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生來說，無論在知識(shí)上，還是在解決實(shí)際問題的能力上，都起著不容忽視的作用。本

2、環(huán)節(jié)內(nèi)容出現(xiàn)的幾何語言的表達(dá)方式，也是剛剛接觸幾何的七年級(jí)學(xué)生今后系統(tǒng)學(xué)習(xí)幾何知識(shí)所必備的基礎(chǔ)。因此，本環(huán)節(jié)內(nèi)容在學(xué)生今后的整個(gè)幾何學(xué)習(xí)中，起著奠基的作用。二、學(xué)情分析：二、學(xué)情分析：七年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn)，但思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)也不夠規(guī)范。要使他們從現(xiàn)實(shí)情境中表述出點(diǎn)和直線的位置關(guān)系有一定的困難，同時(shí)要把這種位置關(guān)系用數(shù)學(xué)語言準(zhǔn)確描述困難也很大。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和本環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)

3、生已有的認(rèn)知水平，我從知識(shí)、能力、情感態(tài)度兩個(gè)方面確定本環(huán)節(jié)的目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：(1)理解點(diǎn)和直線的位置關(guān)系；(2)能用數(shù)學(xué)語言準(zhǔn)確表述點(diǎn)和直線的位置關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)點(diǎn)和直線的位置關(guān)系的表示法，使學(xué)生建立初步的符號(hào)感。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在充滿探索性的活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，樹立自信心。基于以上分析，確定本環(huán)節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是：理解點(diǎn)和直線的位置關(guān)系。應(yīng)突破的難點(diǎn)是：幾何語言的應(yīng)用。四、教學(xué)環(huán)節(jié)說明四、教學(xué)環(huán)節(jié)說明我設(shè)計(jì)了這道看