西安交通大學網絡教育學院遠程教育學生畢業(yè)設計(論文)寫作規(guī)定(修改)

1、1西安交通大學網絡教育學院遠程教育學生西安交通大學網絡教育學院遠程教育學生畢業(yè)論文寫作要求、答辯、評分的有關規(guī)定畢業(yè)論文寫作要求、答辯、評分的有關規(guī)定一、一、寫作畢業(yè)論文的目的寫作畢業(yè)論文的目的寫作畢業(yè)論文是遠程教育教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)；是對學生學業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗；也是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎知識和基本技能提高分析問題和解決問題的能力，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。這對于保證教學質量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質量

2、，具有重要的意義。因此，無論從學校方面或從學生方面，都必須十分重視畢業(yè)論文的指導和寫作，確保畢業(yè)論文寫作任務的完成。二、二、選題選題1、選題應在滿足教學要求的前提下，采取多樣化選題應能培養(yǎng)綜合應用所學的基礎理論、基本知識、基本技能和分析、解決本專業(yè)實際問題的能力。題目的難度和分量既要使一般學生能在規(guī)定時間內完成，同時還要貫徹因材施教的原則，鼓勵一部分優(yōu)秀學生有所創(chuàng)新。2、畢業(yè)論文的選題由指導教師提出，專家小組審核確定。三、指導教師三、指

3、導教師1、指導教師必須由講師以上的教師擔任。2、指導教師要重視對學生獨立分析、解決問題和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。應著重啟發(fā)引導，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力。3、指導教師向學生下達畢業(yè)論文任務書，提出明確具體的要求，并定期檢查執(zhí)行進度情況，安排相應的指導和答疑時間。4、學生畢業(yè)論文完成后，根據學生的學習態(tài)度、動手能力、論文質量等方面，指導教師要寫出評語，提出評分的初步意見，最后經專家小組審閱、答辯。5、參加畢業(yè)論文答辯和評分。6、在畢業(yè)論文過程中，對

4、學生要嚴格要求，不得隨便更改論文選題。四、對畢業(yè)生的基本要求四、對畢業(yè)生的基本要求1、遠程教育各專業(yè)的學生必須修完教學計劃中所規(guī)定的全部課程及參加計3②對本論文研究主題范圍內已有文獻的評述（包括與課題相關的歷史的回顧，資料來源、性質及運用情況等）。③說明本論文所要解決的問題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。④概括本課題研究所取得的成果及意義。正文：正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述。應包括以下內容：

5、①理論分析部分：詳細說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況；指出所應用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經過自己改進的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導老師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過多，應以簡練、明了的文字概略表述。②課題研究的方法與手段，分別以下面幾種方法說明。用實驗方法研究課題，應具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標準，并應對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標定。對實驗的過程和操作方法，力求敘述得簡

6、明扼要，對實驗結果的記錄、分析、對人所共知的或細節(jié)性的內容不必過分詳述。用理論推導的手段和方法達到研究目的的，這方面內容要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴謹的內容整體。用調查研究的方法達到研究目的的，調查目標、對象、范圍、時間、地點，調查的過程和方法等，這些內容與研究的最終結果有關系，但不是結果本身，所以一定要簡述。③結果與討論是全文的心臟，一般要占較多的篇幅