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文檔簡介
1、1.1.焦耳焦耳英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。他找了一匹瘸腿的馬,他問哥哥:“如果讓馬兒受到電流刺激,它會(huì)怎樣啊?”哥哥:“不知道,我們試試吧”哥哥牽著馬,焦耳用伏達(dá)電池將電流通到馬身上。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。哥哥告訴他以后別這么冒險(xiǎn)了。接著,他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上。焦耳:“哥哥,聽,好大的回
2、聲!”哥哥:“是啊!”焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴。焦耳問哥哥:“為什么每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?”哥哥不吱聲。焦耳:“哥哥,我們?nèi)ド缴希脩驯碛涗浵氯ッ看伍W電到雷鳴之間相隔的時(shí)間吧!”開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請教。
3、老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了。老師說:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?!苯苟犃嘶腥淮笪?。赫農(nóng)王說:“這樣就能拉動(dòng)大船了?不可能吧?”眾人們和國王也半信半疑。阿基米德:“您只需輕輕拉動(dòng)繩索?!焙辙r(nóng)王輕輕拉動(dòng)繩索,奇跡出現(xiàn)了,大船緩緩地挪動(dòng)起來,最終下到海里。眾人:“這簡直太神奇了!”國王驚訝之余,十分佩服阿基米德,并派人貼出告示“今后,無論阿基米德說什么,都要相信
4、他。”4伽利略的勇敢伽利略的勇敢亞里士多德:物體從高處自由落下的時(shí)候,一個(gè)十斤重的東西下降肯定比一斤重的快十倍教授1:太對(duì)了,重的物體肯定比輕的物體下降的快啊!教授2:嗯,合理,想想鐵塊和羽毛??!學(xué)生1:嗯,記住了,導(dǎo)師。伽利略:可是為什么大小不同的冰雹,會(huì)同時(shí)一起落地呢?學(xué)生1:你敢懷疑導(dǎo)師嗎?。拷淌?:你敢懷疑亞里士多德???伽利略做了很多實(shí)驗(yàn),越來越覺得亞里士多德是錯(cuò)誤的。他決心指出這項(xiàng)錯(cuò)誤。有一天,伽利略邀請有關(guān)的教授到斜塔前,拿
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