2011年下半年小班班級工作計劃

1、2011年下半年小班班級工作計劃一、指導思想本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導，根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研教學工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃，結合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學期的班級工作計劃。二、班級情況分析（每班不同）三、班級工作重點：1、初步營造尊重平等，

2、溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。（小班年級組、班級教育理念）2、做好小班迎新工作。3、扎實開展好日常教學和特色活動，嚴格落實園保教工作目標，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。6、做

3、好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關注幼兒的發(fā)展。四、具體措施：（一）班級安全工作：1、嚴格執(zhí)行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內容和措施，簽訂“安全責任書”。2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都初步具有的安

4、全意識和防范的基本能力。（將在學期、月、周計劃中體現(xiàn)。）4、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。5、指導家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結和交流。（二）迎新工作：1、針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦相關文章請家長學習配合。2、制

5、定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關的親子活動。每次活動后有分析和改進。3、制定“新生調查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。4、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時總結和改進新生入園工作。5、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。6、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒4、開展各

6、種生動有趣的語言活動，調動幼兒參與語言活動的積極性。結合生活活動對幼兒進行口語表達能力的培養(yǎng)。5、指導家長了解班級教學動態(tài)，積極配合指導家庭教育工作。（六）、班級管理工作。1、充分調動班組成員工作的積極性，相互取長補短，形成班級合力，提高各項工作的質量。2、認真學習園各項規(guī)章制度，進一步明確每個教師的責任。3、建立班級工作日志，明確每月、周、日要完成的工作，落實到人。4、定期召開班級工作會議，努力提高班級各項工作的質量。（每個星期定期召

7、開一次班級會議規(guī)范每次的會議流程：每次會議一講安全，二議常規(guī)，三談熱點、四抒建議和感想。）5、班長要大膽管理，以身作則，團結班級的每個成員，形成團結、向上的班級氛圍。6、積極為營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍出謀獻策，奉獻自己的力量。7、組織、安排好各種大型活動，做到有準備，有效果。（親子特色活運動會、秋游、家園論壇和元旦慶祝活動等）（七）幼兒個性化發(fā)展1、給幼兒準備“個性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項觀察記錄，幼兒的作

8、品、照片、趣語，家長的觀察記錄和小便條、學習反饋等收集入盒，學期末，有成套的有紀念意義的材料給幼兒保留，家庭收藏。2、制定活動區(qū)觀察記錄表，記錄每個孩子參加區(qū)角情況，并進行分析。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議3、及時發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描述性的語言向家長反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點來分析幼兒的行為。4、和家長一起針對幼兒“新生入園情況”“大肌肉動作發(fā)展”“美術能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進行觀察、評價和分析。（八）

9、、積極主動的開展好家長工作，加強家園互動。1、開好家長會，讓家長更了解園及班級的各項工作。2、積極發(fā)揮“家長園地”的作用，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。3、完善班級博客，定期發(fā)布一些班級動態(tài)。通過網(wǎng)絡、電話、短信和，及時和家長聯(lián)系、溝通。4、個別訪談、約見。了解每一位家長的需求，反應每一位幼兒在園、在家的情況等。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥

10、下藥。3、“幼兒成長紀念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。4、除親子活動、園大型活動外，還開展“親子畫展”、“親子運動會”“秋游”、“設計沙包家庭賽”等年級組親子活動。5、制定小班組家長委員會的職責，成立小班組家長委員會和班級家委會，并開展相關會議，請家長參與各項活動的組織。6、開辟班級中的“家長活動角”，掛上班級理念和教育格言，讓家長覺得：“班