復(fù)試科目考試大綱-556音樂教育理論

1、第1頁(yè)，共2頁(yè)浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目浙江師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱:556音樂教育理論音樂教育理論適用專業(yè)適用專業(yè):045111學(xué)科教學(xué)（音樂）學(xué)科教學(xué)（音樂）一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分（一）試卷滿分及考試時(shí)間考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在

2、答題紙相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分音樂教育的理論與實(shí)踐音樂教育的理論與實(shí)踐約75分第二部分中外音樂教育發(fā)展概況中外音樂教育發(fā)展概況約75分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋；專題綜述；專題論述。二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）略。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要三、考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分：音樂教育的理論與實(shí)踐第一部分：音樂教育的理論與實(shí)踐1、音樂教育學(xué)研究的目的與任務(wù)。2、普通學(xué)

3、校音樂教育學(xué)的研究范圍。3、音樂教育學(xué)的研究方法。4、學(xué)校音樂教育的目標(biāo)。5、學(xué)校音樂教育的本質(zhì)、特征與功能。6、音樂學(xué)科教育學(xué)的體系與內(nèi)容。7、音樂教育的目標(biāo)與價(jià)值。8、中小學(xué)音樂審美心理發(fā)展特征。9、舉例說明中小學(xué)常用的參與體驗(yàn)?zāi)Ｊ?、情境陶冶模式、示范模仿模式、行為輔助模式、探索創(chuàng)造模式、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)模式、自學(xué)指導(dǎo)模式、傳授接受模式。第2頁(yè)，共2頁(yè)10、根據(jù)要求設(shè)計(jì)一節(jié)音樂課教案。11、音樂教育課程（音樂教學(xué)原則、音樂教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)

4、、音樂課程教材、音樂課堂教學(xué)類型和結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)藝術(shù)、音樂欣賞法、演示法、練習(xí)法、律動(dòng)教學(xué)法、創(chuàng)作教學(xué)法、游戲教學(xué)法、講授法）12、音樂教學(xué)實(shí)踐（歌唱教學(xué)、器樂教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、欣賞教學(xué)、創(chuàng)作教學(xué)、表演教學(xué)、音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)）第二部分：中外音樂教育發(fā)展概況第二部分：中外音樂教育發(fā)展概況1、中國(guó)古代音樂教育。2、中國(guó)近現(xiàn)代音樂教育。3、中國(guó)當(dāng)代音樂教育。4、中國(guó)音樂教育家擷英。5、達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)的基本方法。6、奧爾夫的音樂教育

5、基本思想及其音樂教育方法的主要特點(diǎn)。7、柯達(dá)伊的音樂教育思想。8、鈴木的基本觀點(diǎn)和鈴木教學(xué)法在實(shí)施中的特點(diǎn)。9、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景（可參考中共中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定頒布以來，我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的情況）。10、理解《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的一些基本理念和改革的精神：如何體現(xiàn)以審美為核心？音樂教育為什么要把培養(yǎng)興趣作為重要理念？音樂創(chuàng)造作為課程基本理念其具體涵義是什么？如何理解“提倡學(xué)科綜合”？等等。11、了解《