部教版(新人教版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題(帶答案)

1、期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(44分)1下面每組里有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用“——”畫(huà)出，并在后面的括號(hào)里改正。(4分)(1)梧桐(w)下咽(yn)挑促織(tiāo)()(2)凌空(ln)召開(kāi)(zho)停歇(xiē)()(3)融化(rng)孵蛋(f)手臂(b)()(4)中彈(tn)準(zhǔn)備(zhǔn)繽紛(bīn)()2讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)。jsungosutiāngāoyndngēqǔguīzchnghungjl

2、ǜ3把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。(10分)手()腳()大吃()()()心()膽()嘴()舌()()繽紛()高()爽()面()方()發(fā)()中________________________________________________________4選擇題。(12分)(1)選出下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)()A鮮艷的服裝婉轉(zhuǎn)地歌唱B明朗的天空高高地飄揚(yáng)C紀(jì)律嚴(yán)明要求嚴(yán)格D發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品發(fā)明問(wèn)題(2)下面哪組是意思相反的詞？()A安靜平靜

3、B寒冷炎熱C答應(yīng)同意D準(zhǔn)備打算(3)下面哪個(gè)句子與“銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子”這句話寫(xiě)法相似？()A松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D今天太熱了，我感覺(jué)自己要融化了。(4)與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”表達(dá)的感情不相同的詩(shī)句是()A.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。B獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。D兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)

4、客從何處來(lái)。(5)下列不屬于安徒生童話的是()A《丑小鴨》B《小紅帽》C《堅(jiān)定的錫兵》D《海的女兒》(6)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.寫(xiě)日記時(shí)，不需要注意格式，自由發(fā)揮就好。B為了更好地表達(dá)句子的意思，我們?cè)诶首x時(shí)要注意重音。老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”(1)給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)(2)“吱吱呀呀”是個(gè)表示________的詞，用在這里說(shuō)明____________________________________

5、____________________________________。(2分)(3)概括故事內(nèi)容，填空。(2分)老屋為了____________________，多站了____________。(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià)文中的“老屋”有什么樣的品德。(3分)_________________________________________________________12課外閱讀。(11分)永不凋謝的玫瑰花校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花，

6、其中有一朵開(kāi)得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，拿在手中，向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花去干什么

7、呀？能告訴我嗎？”奶奶病得很重我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花她有點(diǎn)不相信我把花摘下來(lái)送給奶奶看看后我再把它送回來(lái)小女孩害羞地說(shuō)聽(tīng)了小女孩天真的回答，同學(xué)們不說(shuō)話了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的——______________，這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的——__________________________?！奔儩崱⑸屏?、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎？(1)給第4自然段

8、加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(2)發(fā)揮你的想象力，在第5自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。(4分)(3)文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開(kāi)_______________________________；第二次“驚訝”是因?yàn)開(kāi)_____________________________________________________________。文中還有令我們感到驚訝的事是________________________________

9、________________________________________________________________________________________________________。(3分)(4)在你認(rèn)為理解正確的句子后面畫(huà)“√”。(2分)①小女孩關(guān)心媽媽是對(duì)的，但是不該摘學(xué)校里的玫瑰花。()②校長(zhǎng)又給小女孩摘了兩朵大玫瑰花，是為了獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠(chéng)實(shí)。()③校長(zhǎng)應(yīng)該教育小女孩愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不該又給小女孩摘兩朵大