中華人民共和國義務(wù)教育法學(xué)習(xí)筆記

1、唐張學(xué)校《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)筆記一、一、我國義務(wù)教育的涵義、特點和意義我國義務(wù)教育的涵義、特點和意義1含義“義務(wù)教育，是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的、國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育?！?、特點義務(wù)教育具有：強制性、免費性、國家性的特點。3、我國實施義務(wù)教育的意義（1）實施義務(wù)教育，是強國富民，加速社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策。（2）實施義務(wù)教育，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程

2、。（3）實施義務(wù)教育，是提高民族素質(zhì)的需要，是提高國民素質(zhì)的奠基工程。二、我國義務(wù)教育法的基本內(nèi)容二、我國義務(wù)教育法的基本內(nèi)容（一）義務(wù)教育的目的目的：為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)（第一條）。（二）義務(wù)教育的步驟“實施九年義務(wù)教育，可分為兩個階段。第一階段，實施初等義務(wù)教育；第二階段，在實施初等義務(wù)教育的基礎(chǔ)上實施初級中等義務(wù)教育。”（三）義務(wù)教育的制度1年限：“國家實行九年義務(wù)教育?！保ǖ诙l）2義務(wù)教育的階段

3、和學(xué)制階段：“義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學(xué)制，由國務(wù)院教育主管部門制定。”（第七條）學(xué)制：“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府，進行批評教育；經(jīng)教育，仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使子女或者其他被監(jiān)護人就

4、學(xué)。”2、實施義務(wù)教育的學(xué)校違法行為的法律責(zé)任認(rèn)定及處理辦法?！读x務(wù)教育法》第4條規(guī)定：“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?！薄读x務(wù)教育法實施細則》第38條規(guī)定：無正當(dāng)理由拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該地區(qū)或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就學(xué)的由地方有關(guān)部門依照權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。《國家教育委員會關(guān)于治理中小學(xué)亂收費工作的實施意見》規(guī)定：“九年義務(wù)教育階段初中和小學(xué)生必須堅持就近入學(xué)的原則，不準(zhǔn)招收擇校

5、生，嚴(yán)禁把捐資助學(xué)同錄取學(xué)生掛鉤?！?、社會組織和個人違法行為的法律責(zé)任認(rèn)定及處理辦法。社會組織和個人的違法行為主要是雇傭童工?！读x務(wù)教育法》第15條和《義務(wù)教育法實施細則》第41條對此分別作了規(guī)定：“對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織和個人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)，或者吊銷營業(yè)執(zhí)照?！薄罢杏脩?yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商或者從事其他雇傭性勞動的，按照國家有關(guān)禁止使用童工的規(guī)定處罰?！?/p>

6、童工是指未滿16周歲，與單位或者個人發(fā)生勞動關(guān)系，從事經(jīng)濟收入的勞動或者從事個體勞動的少年、兒童?！读x務(wù)教育法》第11條第2款規(guī)定：“適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。”另外，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，正在接受義務(wù)教育的在校生同樣適用以上條款。這就是說，義務(wù)教育在校生免除或終止接受義務(wù)教育，必須具備以下要件：第一，必須是因病或者有特殊情況，其中屬于因病休學(xué)、退