2016年鐵嶺市中考語文試卷

1、2016年鐵嶺市中考語文試卷年鐵嶺市中考語文試卷(滿分：150分時間：150分鐘）一、積累與運用（滿分30分）1選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項()(2分)A蕭瑟(xiāo)鯽魚(j)兩棲(qī)黃粱—夢（ling）B琴弦(xin)拘泥(n)稽查(jī)豁然開朗(hu)C遵守（zūn）祈禱(q)震憾(hn)嘆為觀止(zhǐ)D安詳(xing)悼念(do)侮辱(wǔ)強人所難(qing)2選出下列各句中加點成語運用有誤的一項()(2

2、分)A風華正茂的解放軍戰(zhàn)士申亮亮，在馬里執(zhí)行維和任務時獻出了自己年輕的生命。B手機壞了以后，我因為上不了網(wǎng)，所以心里空落落的，有種恍如隔世的感覺。C小葉在新浪微博推出了一系列視頻，她惟妙惟肖的表演，吸引了一千多萬粉絲。D美國籃球巨星科比結束二十年閃耀的NBA職業(yè)生涯，這讓中國球迷黯然神傷。3選出對下列病句修改有誤的一項()（2分）A今天的“90后”，在各個領域都涌現(xiàn)出了許多堪稱楷模。修改：在句末加上“的代表”。B一本好書往往經(jīng)常是作者的

3、人生結晶，包含著作者一生的思想精華。修改：將“經(jīng)?！比サ?。C中國國家航天局的短期目標是登陸月球、進入月球軌道并帶回月球樣本。修改：將“進入月球軌道”和“登陸月球”調換位置。D2015年省工商局公布的維權數(shù)據(jù)顯示，關于汽車質量的投訴逐年提高。修改：將“關于”去掉。4選出下列文學常識表述有誤的一項()（2分）A白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐代詩人，著有《白氏長慶集》。B《魚我所欲也》選自《孟子告子上》，《孟子》是孟子及其門人所作，是儒

4、家經(jīng)典。C《天凈沙秋思》作者馬致遠，元代戲曲作家，“天凈沙”，詞牌名。D“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。5選出對杜甫的《望岳》賞析有誤的—項()（2分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。A“岱宗夫如何？齊魯青未了”借齊魯兩地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。B“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”虛實結合，突出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。C“會

5、當凌絕頂，一覽眾山小”寫詩人登上了泰山之巔，俯視一切，不免豪情滿懷。D這首詩是杜甫的早期作品，透露了詩人早年的遠大抱負，歷來被譽為歌詠泰山的名篇。6選出下列關于課外名著的說法有誤的一項()（2分）A《駱駝祥子》講述了一個普通的人力車夫祥子的故事。通過祥子的變化，作者無情地批判了當時的社會——不讓好人有出路。B格列佛答應了利立浦特國王，幫他入侵不來夫斯古國，把對方的戰(zhàn)艦拉了過來。C《西游記》是一部神魔小說，它的作者是我國明代的小說家吳承恩

6、。D魯濱遜從野人手里救下了一個白人俘虜和星期五的父親，自此他這個“荒島島主”(1)錄畢，走送之，不敢稍逾約。(2)此說甚美，而罕為學者所稱，故書以自戒。11用簡潔的語言概括【甲】文中的宋濂在學習上克服了哪些困難。(2分)12【乙】文中作者用“___________________________”（用原文語句）阿釋了“善學”的觀點，【甲】文中的宋濂是另一種“善學”，他的“善學”表現(xiàn)在________________。（2分）（二）閱讀下

7、面選文，完成13～18題。(20分)做一個寥若晨星的少年做一個寥若晨星的少年①我當過很久的差生，尤其是在進入初三之后。初三那年新開了化學課，第一次考試我只考了19分。可我并沒有在拿到成績單的時候感到羞恥或難過。未來那么遠，成績有什么用呢？考重點高中？考重點大學？那好像本來就不屬于我吧。我不是個叛逆的學生，我只是對成績“無能為力”——就抱著這樣消極的想法，我把一天又一天的時間荒廢掉了。②生活的轉機是從那年的12月開始的。原來的班主任生病住

8、院，我們班換了新的數(shù)學老師兼班主任。自他帶著“冷血”與“鐵血”來到后，整個班就此陷入低氣壓。新老師要求每個同學早晨六點到校，先到操場上跑步再早讀。如果遲到了，不僅要加跑兩圈，還要罰站一節(jié)課。全班同學都敢怒不敢言，患有“早起困難癥”的我更是叫苦不迭。③我本來數(shù)學就不好，他上課又喜歡叫人到講臺上做題，我就坐在講臺前面，時刻面臨被點名的危險，所以比一般同學還害怕他。如果遠遠地看見他，寧肯繞整整一個大圈再進教室，也不愿和他打照面。④他上任之后的

9、第一次數(shù)學考試，我忘了自己到底考了多少分，只記得滿紙都是紅色的斜杠。后來才知道他批試卷從不打錯號，都是斜斜地畫一杠，簡單粗暴。那次考試之后，他挨個兒找同學們談話，叫到我名字時，我惴惴不安地捏著衣角百般磨蹭，提心吊膽地走進辦公室，他卻沒有訓我，只是看著我滿是紅色的試卷時輕輕嘆了口氣。我沒想到平時兇神惡煞的他這么和藹，也沒想到他在幫我分析完各科成績之后，語重心長地對我說了那么一段話。時至今日，那段話仿佛仍然在耳邊。老師說：“有些人憑著家庭和

10、出身，不需要努力就能過上好的生活，但我們不行，對吧？我們得非常努力，才能過上自己想要的生活，對吧？”如此簡單的兩個問句，讓我的耳朵燒紅了一圈。⑤他沒再多說什么，就讓我回去了。那一路，面對平時最熟悉的走廊，吵吵鬧鬧的同學們，我緊緊地攥著手里的試卷和成績單，第一次覺得內心溢滿羞愧和內疚。從來沒有人跟我說過，作為一個家境一般資質平常的女孩，你沒有放肆的資本，你得用自己的雙手去爭取另一種生活。⑥沒人知道，是從那天之后，我才變成了另一個人。⑦我不