版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、形考任務(wù)1(第一章至第五章)任務(wù)說明:本次形考任務(wù)包含填空題(22道,共20分),選擇題(15道,共20分),判斷題(15道,共20分),計(jì)算題(3道,共10分),問答題(3道,共30分)。任務(wù)要求:下載任務(wù)附件,作答后再上傳,由教師評(píng)分。任務(wù)成績:本次形考任務(wù)成績占形成性考核成績的20%,任務(wù)附件中題目是百分制。教師在平臺(tái)中錄入的成績=百分制成績20%一、填空題(20分)1“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”是人類社會(huì)所必須解決的
2、基本問題,這三個(gè)問題被稱為______資源配置_______問題。2市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的差別主要表現(xiàn)在三個(gè)基本問題上,一是決策機(jī)制不同,二是協(xié)調(diào)機(jī)制不同,三是激勵(lì)機(jī)制不同。3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源配置,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源利用。4是否以一定的價(jià)值判斷為依據(jù),是實(shí)證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。5兩種互補(bǔ)商品之間價(jià)格與需求成反方向變動(dòng),兩種替代商品之間價(jià)格與需求成曲線方向變動(dòng)。6需求定理表明的商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng)的關(guān)系是_
3、__替代__效應(yīng)和_收入__效應(yīng)共同作用的結(jié)果。7在供給與供給量的變動(dòng)中,價(jià)格變動(dòng)引起供給量變動(dòng),而生產(chǎn)技術(shù)的變動(dòng)引起供給的變動(dòng)。8需求的變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。9市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是一種用價(jià)格機(jī)制來決定資源配置的經(jīng)濟(jì)體制。10當(dāng)某商品的價(jià)格上升5%,而需求量減少8%時(shí),該商品屬于需求富有彈性。當(dāng)某商品的價(jià)格下降5%而需求量增加2%時(shí),該商品屬于需求價(jià)格弧彈性。11如果交叉彈性為負(fù)值,則兩種商品為互補(bǔ)關(guān)系。12能夠做到薄利多銷的商
4、品是需求富有彈性的商品。13如果某種商品需求缺乏彈性而供給富有彈性,則稅收就主要落在消費(fèi)者身上。14基數(shù)效用論采用的是邊際效用分析法,序數(shù)效用論采用的是無差異曲線分析法。15如果把無差異曲線與消費(fèi)可能線合在一個(gè)圖上,那么消費(fèi)可能線必定與無數(shù)條無差異曲線中的一條相切于一點(diǎn),在這個(gè)切點(diǎn)上就實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者均衡。16消費(fèi)者愿意對(duì)某種物品所支付的價(jià)格與他實(shí)際支付的價(jià)格的差額稱為消費(fèi)者剩余。17技術(shù)效率是投入生產(chǎn)要素與產(chǎn)量的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)效率是成本與收益
5、的關(guān)系。18代理人在不違背合約的情況下,以違背委托人的利益為代價(jià)來實(shí)現(xiàn)自己的利益,代理人的這種行為被稱為機(jī)會(huì)主義。19總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線、邊際產(chǎn)量曲線都是先上升而后下降,這反映了邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律。20邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線相交于平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)。21適度規(guī)模就是指生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大正好使收益遞增達(dá)到最大。22不同的等成本線與不同的等產(chǎn)量線相切,形成不同的生產(chǎn)要素最適組合點(diǎn),將這些點(diǎn)連接在一起就可得出擴(kuò)張線。A價(jià)格彈性大于1B收
6、入缺乏彈性C需求缺乏彈性D需求富有彈性11商品的邊際效用隨著商品消費(fèi)量的增加而(B)A遞增B遞減C先減后增D先增后減12當(dāng)無差異曲線與原點(diǎn)成90凸出時(shí),表示相結(jié)合的兩種商品是:(C)A完全替代的B互不相關(guān)的C完全互補(bǔ)的D不能完全替代13現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最重要的企業(yè)形式是:(D)A單人業(yè)主制B多人業(yè)主制C合伙制D股份制公司14下列說法中錯(cuò)誤的一種說法是:(B)A只要總產(chǎn)量減少,邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)B只要邊際產(chǎn)量減少,總產(chǎn)量也一定減少C邊際產(chǎn)量
7、曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)與之相交D只要平均產(chǎn)量增加,邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量15等產(chǎn)量曲線向右上方移動(dòng)表明:(B)A技術(shù)水平提高B產(chǎn)量增加C產(chǎn)量不變D成本增加三、判斷題(20分)31生產(chǎn)可能性曲線凹向原點(diǎn)說明了隨著一種物品生產(chǎn)的增加,機(jī)會(huì)成本在遞增。(錯(cuò))2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互補(bǔ)充的。(錯(cuò))32003年12月31日的外匯儲(chǔ)備量是流量。(對(duì))4世界石油價(jià)格下降有助于減少汽車的需求。(錯(cuò))5一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)摧毀了某地區(qū)的荔枝樹,市場(chǎng)上的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 形考任務(wù)1
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考任務(wù)3
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考任務(wù)2
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電大形考任務(wù)題庫
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考任務(wù)1至6章
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)電大形考任務(wù)題庫
- 最新國家開放大學(xué)電大《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末題庫及答案
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)_形考任務(wù)05(理論對(duì)比題)
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)_形考任務(wù)05(理論對(duì)比題)
- 國家開放大學(xué)電大專科《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》問答題題庫
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)_形考任務(wù)05(理論對(duì)比題)
- 2019年電大國家開放大學(xué)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案
- 國家開放大學(xué)形考任務(wù)
- 2019年最新電大國家開放大學(xué)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題附答案
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考作業(yè)6答案
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考作業(yè)3答案
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形考作業(yè)2答案
- 最新國家開放大學(xué)電大專科《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末題庫及答案
- 2019年最新電大國家開放大學(xué)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案
- 國家開放大學(xué)《人文英語1》形考任務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論