2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、9月份教學(xué)工作小結(jié)月份教學(xué)工作小結(jié)何秋玲一、熟悉教材和學(xué)生本學(xué)期,三年級數(shù)學(xué)更換了教材,加之又是接手新學(xué)生,開學(xué)初,利用最短時間先熟悉教材和學(xué)生學(xué)情,做到心中有數(shù)搞好教學(xué)工作。二、精心制訂教學(xué)計劃。根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)。對不同的章節(jié)明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)在預(yù)

2、定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。三、根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生掌握知識的實際程度,安排了不同的教學(xué)方法。由于采用了不同的教學(xué)方法,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。四、注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:1、課前擺放好學(xué)習(xí)用品。每天上課前,讓小組長督查學(xué)生學(xué)習(xí)用品的擺

3、放是否到位,通過一段時間,學(xué)生能自覺擺放好學(xué)習(xí)用品,為上好課做好了準(zhǔn)備工作。2、正確的上課方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。3、寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。三年級學(xué)生剛開始使用鋼筆,教育學(xué)生書寫的重要性,并適時進(jìn)行訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過一個月時間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、整潔、美觀。1010月份教學(xué)工作小結(jié)月份教學(xué)工作小結(jié)何秋玲一、思想方面我能夠嚴(yán)格要求自己,堅持參加政治學(xué)習(xí)

4、及聽評課活動,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課念,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。同時能經(jīng)常抽出時間堅持觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,并做好記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。二、教學(xué)方面1、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,我能認(rèn)真細(xì)致地備課,平時認(rèn)真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實

5、際情況,擬定采用的教學(xué)方法,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性。同時,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,真正做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)中,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生各抒已見,盡情發(fā)表自己的看法;經(jīng)常采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)

6、習(xí)積極性,并且注重自己的教學(xué)語言生動,風(fēng)趣,富有感染力,吸引學(xué)生,提高他們的注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識,提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵學(xué)困生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。3、加強自習(xí)的輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。使不同層次的學(xué)生都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論