一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)

1、一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！今天是我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我姓王，任本班的語(yǔ)文課教學(xué)。感謝大家放下手中繁忙的工作參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。相信您能來(lái)參加此次會(huì)議對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，一種鞭策，您讓孩子感受到了您對(duì)他的關(guān)心；對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種理解，一種尊重，體會(huì)到了您對(duì)我們工作的支持，給了我們一份工作的動(dòng)力。所以，我首先要代表您的孩子、我們的老師謝謝您！我們深深知道，每一個(gè)孩子燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，

2、今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。下面先我先說(shuō)說(shuō)我們的一些做法和建議，希望能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和幫助。一、本班情況介紹一、本班情況介紹本班共有53名學(xué)生，其中男生28人，女生25人，共分三個(gè)大組?，F(xiàn)在老師們對(duì)孩子都還不熟悉，所以近兩三“在紙盒里吧！怎么？”沒(méi)見(jiàn)回答，應(yīng)震洋早已

3、跑進(jìn)房“在紙盒里吧！怎么？”沒(méi)見(jiàn)回答，應(yīng)震洋早已跑進(jìn)房間，只有鉛筆橫著躺在四線格上面，孤零零的一排Ｕ張大間，只有鉛筆橫著躺在四線格上面，孤零零的一排Ｕ張大了嘴巴，盯著一看，其實(shí)也沒(méi)那么好看，有的還把腳伸向了嘴巴，盯著一看，其實(shí)也沒(méi)那么好看，有的還把腳伸向第四線了。第四線了?！皯?yīng)震洋，你在干什么？”“應(yīng)震洋，你在干什么？”“我先數(shù)數(shù)卡片，有沒(méi)有被小偷偷走，媽媽！”“我先數(shù)數(shù)卡片，有沒(méi)有被小偷偷走，媽媽！”“應(yīng)震洋，快過(guò)來(lái)！要來(lái)不及做作業(yè)的

4、！”“應(yīng)震洋，快過(guò)來(lái)！要來(lái)不及做作業(yè)的！”“哦！”“哦！”“快點(diǎn)！”“快點(diǎn)！”“再等一下！”“再等一下！”“你來(lái)不來(lái)？”明顯感覺(jué)自己情緒發(fā)生了變化，忙吸了“你來(lái)不來(lái)？”明顯感覺(jué)自己情緒發(fā)生了變化，忙吸了一口氣，冷靜冷靜。一口氣，冷靜冷靜。孩子正經(jīng)的做作業(yè)的第一晚不太愉快地過(guò)去了。孩子正經(jīng)的做作業(yè)的第一晚不太愉快地過(guò)去了。相對(duì)應(yīng)震洋的媽媽這個(gè)案例，聰明的家長(zhǎng)們一定覺(jué)察出了當(dāng)中幾個(gè)不妥當(dāng)?shù)牡胤?。不妥?dāng)?shù)牡胤?。其一，幫孩子背?shū)包。其一，幫孩子