小學(xué)體育——合作跳繩教案(二年級(jí))_第1頁(yè)
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1、合作跳短繩教案合作跳短繩教案(水平一:二年級(jí))(水平一:二年級(jí))授課教師:劉林英授課教師:劉林英授課班級(jí):二年級(jí)授課班級(jí):二年級(jí)2班人數(shù):人數(shù):54授課時(shí)間:授課時(shí)間:2015312教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí):?jiǎn)稳颂汤K2、嘗試:合作跳短繩課次1場(chǎng)地場(chǎng)地器材器材籃球場(chǎng)、短繩54根、擴(kuò)音器、口哨。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解到跳繩運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的鍛煉價(jià)值,并積極參與鍛煉。2、技能目標(biāo):通過(guò)合作跳短繩練習(xí),更好的提高學(xué)生跳短繩及合作跳躍的技能,增強(qiáng)學(xué)

2、生下肢力量,提高身體的協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗,積極進(jìn)取、拼搏向上的精神。以及培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受與人合作的快樂(lè),為終身體育打基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作與節(jié)奏配合適當(dāng)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作與節(jié)奏配合適當(dāng)課的結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容組織與要求組織與要求次數(shù)次數(shù)時(shí)間時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、復(fù)習(xí):?jiǎn)稳颂汤K一、復(fù)習(xí):?jiǎn)稳颂汤K1、復(fù)習(xí)單人向前(后)搖繩連續(xù)并腳跳。2、復(fù)習(xí)單人向前(后)搖繩連續(xù)單腳交換跳。二、嘗試:合作跳短繩二

3、、嘗試:合作跳短繩1、一人帶一人的雙人跳繩動(dòng)作方法:被帶人與搖繩人面對(duì)或同向站立。搖繩人兩手各握繩的一端,將繩放于體后。搖繩人發(fā)出“預(yù)備——跳”后,向前搖繩,兩人同時(shí)并腳跳起,繩從兩人腳下依次搖過(guò),連續(xù)跳多次。要點(diǎn):能跳能帶,協(xié)同配合。組織:圓隊(duì)形散開。(教師在圓中,學(xué)生在圓上)(圖四)教學(xué)步驟:1、教師提出要求,引導(dǎo)學(xué)生單人跳短繩;學(xué)生在教師引導(dǎo)下復(fù)習(xí)所學(xué)的單人跳短繩。2、教師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生展示,學(xué)生互評(píng),教師小結(jié)。組織:1、引導(dǎo)

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