教科版品德與社會四年級上冊第二單元測試題

1、教科版四年級上冊品德與社會第二單元測試題教科版四年級上冊品德與社會第二單元測試題班級班級姓名姓名得分得分一、填空題。（每空一、填空題。（每空2分，共分，共4040分。）分。）1、的快樂可以一起分享的快樂可以一起分享的喜悅可以一起分享。2、我們的集體是一個溫曖的大家庭大家相互、相互，一塊兒開心地成長。3、大家、才能把每個人的力量凝聚在一起共同解決問題完成任務(wù)。.4、“____________________________________

2、.”大家都來出主意我們一定可以成為最棒的!5、了解了自己班級的和后我們就會進(jìn)步提更快。6、就是我們的快樂大本營。我們每一位同學(xué)就是這個大本營的。7、走在前面的，；走在后面的，。讓我們。8、集體的榮譽是靠這個集體中的來維護(hù)的。9、集體的任務(wù)，我們應(yīng)該地去完成。10、每一個“我”，都是“我們”中的。我們在分享大家庭的快樂的時候，別忘了為她多。二選擇題。（每題二選擇題。（每題2分，共分，共4分。）分。）1、小明和小慶是從小一起長大的好朋友，又

3、是同班同學(xué)。有一次，小明身體不舒小明和小慶是從小一起長大的好朋友，又是同班同學(xué)。有一次，小明身體不舒服，嘔吐了，身上桌上一塌糊涂，小慶看見后，他會服，嘔吐了，身上桌上一塌糊涂，小慶看見后，他會:（）A：用手捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了。B：趕緊幫小明清理臟物C；裝作沒看見，離開教室D：叫幾個同學(xué)來幫忙，自己去喊老師。2、劉小剛和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)布置元旦教室環(huán)境，在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題，劉小剛和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)布置元旦教室環(huán)境，在合作中出現(xiàn)了意

4、見不統(tǒng)一的問題，這時他們應(yīng)該（這時他們應(yīng)該（）A：找老師評理：B放棄合作，各干各的C：討論協(xié)商出一個最佳方案D：分成兩派吵架三判斷題：下列行為你認(rèn)為對的打“√，錯的打“。（每題三判斷題：下列行為你認(rèn)為對的打“√，錯的打“。（每題2分，共分，共2626分。）分。）1看到地上有紙屑，與我無關(guān)。（）2看電影時，不和同學(xué)說悄悄話，不吃零食。（）3當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時，使用禮貌用語。（）4見到老師時，主動問好。（）5、我們小學(xué)生要養(yǎng)成節(jié)約水電的的好

5、慣。（）6、為了搶時間，我總是第一個跑到飲水機(jī)前。（）7、陳晨排練遲到了，小組長質(zhì)問他：“你怎么搞的，這時候才來！”（）8、不管做什么事我都要找別人共同完成。(）9、我們不應(yīng)該用自己長處去比別人的短處。()10、與別人分享快樂，快樂會越變越多；與別人分擔(dān)痛苦，痛苦會越變越少。（）11、我們要多聽別人的意見，不能只按自己的想法行事。（）12、我又不是班干部，班上的事兒我可以不管。（）（9）為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友有衣服穿，我建議）為了幫助災(zāi)區(qū)