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1、同學(xué)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):教師:科目:班主任:日期:時(shí)段:課題課題英語國際音標(biāo)的學(xué)習(xí)與使用英語國際音標(biāo)的學(xué)習(xí)與使用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)掌握讀音,區(qū)分并會(huì)使用英語國際音標(biāo)來拼單詞的讀音重難點(diǎn)透視重難點(diǎn)透視國際音標(biāo)的讀音標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)分及使用考點(diǎn)考點(diǎn)單詞中字母組合讀音的區(qū)分知識(shí)點(diǎn)剖析知識(shí)點(diǎn)剖析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)預(yù)估時(shí)間掌握情況120個(gè)元音的學(xué)習(xí)與練習(xí)40min228個(gè)輔音的學(xué)習(xí)與練習(xí)30min3做相應(yīng)的練習(xí)題并進(jìn)一步矯正讀音30min4回顧并總結(jié)本課20min
2、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一國際音標(biāo)分為元音和輔音1.元音輔音的定義:(1)氣流迫使聲帶振動(dòng),從口腔向外流出時(shí)不受任何阻擋而形成的音為元音(2)聲腔中的氣流通道受到不同程度的阻礙而形成的音為輔音。2.從音系學(xué)的角度,即從音節(jié)里音的功能來看,位于音節(jié)兩邊的音位為輔音,即節(jié)首和結(jié)尾,位于音節(jié)核心的音位為元音。(redwetlead)3.元音和輔音的比較(1)元音:1)氣流在通道上不受任何阻擋,暢通無阻。2)發(fā)音器官的各個(gè)部位保持均衡的緊張狀態(tài)。3)聲
3、帶一定振動(dòng),即元音都是濁音。4)呼出的氣流較弱。5)全是口腔音。6)樂音響度大。(2)輔音:1)氣流在通道上受到某種程度的阻擋。2)只有構(gòu)成阻礙的那部分發(fā)音器官處于緊張狀態(tài)。eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanpleaseheshemepiecereceiveceiling5)[u:]字母組合oooufoodmoonroomgloombroomdoomgoosetoothshoedot
4、wotruetruthblueprude6)[?]發(fā)音字母uoouooupsupperlunchfungunhuntcupbuscomemotherdosebrotherloveabovetroubleroughflourishbloodflood7)[?]發(fā)音字母oaouhotlostlotfoxboxmophoplosscollarnotwantwashwatch8)[?]字母組合erouaroaeuteacherleaderrem
5、emberplayerspeakerfarmerpowderdoctactmayauthtractdeliciousgraciouspleasurefamiliarcollardollartogethertomrowtodayshalloplessonWashingtoncontrolpolitearoundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanchinamenlistenfamulusSatu
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