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文檔簡介
1、一、項目教學過程設計（一）項目實施計劃與時間分配（一）項目實施計劃與時間分配項目任務知識、技能、技能學生活學生活動教師活動學時1、讀圖機械制圖基本知識、機械制造技術(shù)；識讀零件圖的能力、尺寸計算的能力分組討論，組長進行總結(jié)，并選一代表回答教師提問積極引導0.52、確定工藝設備機械常識、工件裝夾知識、數(shù)控刀具的基本知識；正確安裝工件的能力合理選擇數(shù)控刀具的能力分組討論，分析數(shù)控車削加工工件的裝夾方案分組學習數(shù)控刀具知識，以小組為單位制定刀具
2、夾具方案指導學生正確安裝工件比較各組的刀具選擇方案的合理性13、數(shù)控加工工藝設計數(shù)控車削加工編程基本知識、數(shù)控車削加工工藝知識；分析零件的數(shù)控加工工藝、制定工藝文件、編寫數(shù)控加工程序小組討論零件的數(shù)控加工工藝，編寫數(shù)控加工程序和工藝文件指導學生設計加工工藝，教學生程序的編寫方法發(fā)現(xiàn)問題集中講解1.54、模擬仿真及加工校驗模擬加工的基本知識；模擬加工及校驗相互協(xié)作，共同研究模擬軟件的使用模擬演示巡回指導輔導答疑15、零件加工數(shù)控機床的操作
3、技術(shù)、機床日常維護數(shù)控車床操作實踐能力、協(xié)作安全操作等能力分組訓練機床的操作，獨立完成工件的加工操作示范安全指導現(xiàn)場巡查指導26、產(chǎn)品的測量與檢驗產(chǎn)品質(zhì)量知識互換性與測量技術(shù)；測量工具的使用、零件的質(zhì)量檢測方法分組討論，進行產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析，樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識指導、演示量具的使用和測量方法12自評互評表如下：項目小組項目經(jīng)理小組成員班級項目名稱實施時間評價類別評價內(nèi)容評價標準配分個人自評小組評價教師評價資料準備參與資料收集、整理、自主學
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