1社會(huì)體育導(dǎo)論教學(xué)大綱

1、《社會(huì)體育導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、課程的基本信息課程編號(hào)：08210006課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)必修課（考試）學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2開課單位：體育系適用專業(yè)：社會(huì)體育指導(dǎo)與管理先修課程：無(wú)二、課程目的與任務(wù)社會(huì)體育導(dǎo)論是大眾體育的主體部分。有著較為復(fù)雜的概念與理論體系，國(guó)內(nèi)外著力于朝社會(huì)化、科學(xué)化、多樣化的方向發(fā)展，更適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展。本學(xué)習(xí)立足于對(duì)社會(huì)體育現(xiàn)象最簡(jiǎn)練的描述與概括，是體育專業(yè)學(xué)生宏觀了解社會(huì)體育系統(tǒng)和社會(huì)體育理論體系的最重要的課

2、程之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)體育專業(yè)的邏輯起點(diǎn)。課程主要對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)體育學(xué)科的基本原理與基本知識(shí)的綜合性導(dǎo)論。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握體育學(xué)科的概念和方向，了解學(xué)科建設(shè)的特點(diǎn)與分類，以有利于在后期教學(xué)開展工作，解析研究問題的根本所在，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。三、課程教學(xué)基本要求（一）了解社會(huì)體育學(xué)科的基本分類，對(duì)專業(yè)的本質(zhì)問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)目陀^描述。注重社會(huì)體育的專業(yè)適應(yīng)性，學(xué)生要建立起學(xué)科的重要概念體系；（二

3、）掌握社會(huì)體育學(xué)科形成原因，對(duì)社會(huì)體育、地位與功能、原則、內(nèi)容和方法等，以及分布規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)；（三）理解社會(huì)體育對(duì)體育學(xué)科客觀表述的和社會(huì)發(fā)展中的性質(zhì)、地位、作用與功能性。以便解決對(duì)體育發(fā)展中的布局等各種問題，促使對(duì)學(xué)科認(rèn)知組合的不斷合理化。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題討論小計(jì)緒論11第一章社會(huì)體育概述22第二章社會(huì)體育與社會(huì)進(jìn)步33第三章我國(guó)社會(huì)體育目的、任務(wù)、地位、功能22第四章社會(huì)體育參與

4、314第五章影響社會(huì)體育發(fā)展的因素22第六章社會(huì)體育活動(dòng)的原則、內(nèi)容與方法314第七章社會(huì)體育活動(dòng)的分類指導(dǎo)22第八章社會(huì)體育管理的內(nèi)容44第九章社會(huì)體育管理的方法44第十章社會(huì)體育機(jī)構(gòu)22機(jī)動(dòng)&復(fù)習(xí)0112合計(jì)281332成部分，是現(xiàn)代生活方式的調(diào)節(jié)器，是實(shí)現(xiàn)體育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。難點(diǎn)：難點(diǎn)：社會(huì)體育的目的與任務(wù)和地位與功能第四章社會(huì)體育參與教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：1、社會(huì)體育參與概述2、影響社會(huì)體育參與的基本因素3、體育人口概述4、非體育

5、人口重點(diǎn)：重點(diǎn)：社會(huì)體育參與狀況是一種具有廣泛性、自主性、親歷性、多樣性和非穩(wěn)定性特征的行為，具有重要的人文與社會(huì)意義。個(gè)人與社會(huì)的許多因素共同制約著人們的體育參與。體育人口是體育發(fā)展的重要參數(shù)，建國(guó)后我國(guó)體育人口數(shù)量有顯著增長(zhǎng)，大大高于發(fā)展中國(guó)家水平。我國(guó)體育人口傾向于城鎮(zhèn)、老年人、婦女、離退休人員、高文化學(xué)歷和中高經(jīng)濟(jì)收入人群體偏題傾向。難點(diǎn)：難點(diǎn)：影響社會(huì)體育參與的基本因素，體育人口。第五章影響社會(huì)體育發(fā)展的因素教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：

6、1、影響社會(huì)體育發(fā)展的宏觀因素2、影響社會(huì)體育發(fā)展的中觀因素3、影響社會(huì)體育發(fā)展的微觀因素重點(diǎn)：重點(diǎn)：社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)文化環(huán)境是影響社會(huì)體育發(fā)展的外在宏觀因素；社會(huì)體育的體質(zhì)、管理水平及硬件與軟件條件是影響社會(huì)體育發(fā)展的中觀因素；社會(huì)成員的體育意識(shí)、對(duì)體育的態(tài)度和知識(shí)水平是影響社會(huì)體育發(fā)展的微觀因素難點(diǎn)：難點(diǎn)：影響社會(huì)體育發(fā)展的宏觀因素，影響社會(huì)體育發(fā)展的中觀因素，影響社會(huì)體育發(fā)展的微觀因素。第六章社會(huì)體育活動(dòng)的原則、內(nèi)容與