2016-2017學(xué)年八年級(jí)物理同步練習(xí)第六章 熟悉而陌生的力

1、1【名校課堂】20162017學(xué)年八年級(jí)物理同步練習(xí)：第六章熟悉而陌生的力（滬科版單元測試）(時(shí)間：45分鐘總分：100分)題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)分人得分一、選擇題(每題3分，共30分)1“腳踢足球”，腳疼，受力物體是()A人B腳C足球D手2下列物體不能產(chǎn)生彈力的是()A壓彎的鋸條B拉開的橡皮筋C被擠壓的皮球D捏扁的橡皮泥3下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是()A只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力B彈力的方向總是豎直向下C彈簧的彈力總是跟彈簧

2、的長度成正比D只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用4下列關(guān)于重力的說法中正確的是()A在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用C重力的方向是垂直向下的D拋出的物體最終會(huì)落回地面，這是由于物體受到重力作用5“力的作用是相互的”，下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是()A水母向下噴水而上升B魷魚向前噴水而后退C金魚因鰾充氣而上浮D企鵝向后劃水而前進(jìn)6如

3、圖所示為一款有趣的“體重計(jì)”，“體重計(jì)”的刻度盤上標(biāo)注的不是數(shù)字而是一些動(dòng)物當(dāng)一名小學(xué)生用這款“體重計(jì)”測體重時(shí)，指針會(huì)指向()A貓B羊C牛D象7(天門中考)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是()A.給自行車軸加潤滑油B.自行車輪胎上有凹凸的花紋C.軸承間安裝鋼柱D.氣墊船底跟水面之間有一層空氣墊8如圖所示，小剛發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你認(rèn)為合適的是()3(2)(貴港中考)一塊重為10

4、N的磚被F＝50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止，如圖所示，請(qǐng)你畫出這塊所受到的力的示意圖(壓力F除外)四、實(shí)驗(yàn)探究題(第15題10分，第16題10分，第17題12分，共32分)15在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想小明猜想：橡皮筋伸長的長度可能跟它受到的拉力成正比小麗猜想：橡皮筋的

5、長度可能跟它受到的拉力成正比(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是________(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：拉力(鉤碼總重)FN00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度Lcm4.55.15.76.36.97.5[橡皮筋伸長的長度ΔLcm00.61.22.43.0(說明：橡皮筋的伸長的長度一般用ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時(shí)的長度L0之差，即ΔL

6、＝L－L0)①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L0＝________cm.②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整③分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：________你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡要寫出：________________________________________________________________________.16我們知道物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系為G＝mg，在一般情況下g取定值但

7、經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，在不同地區(qū)g值仍有差異，如下表，觀察分析下表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：地點(diǎn)g值大小地球緯度地點(diǎn)g值大小地球緯度赤道9.7800北京9.8013956廣州9.7882306′紐約9.8034040武漢9.7943033′莫斯科9.8165545上海9.7943112′北極9.83290(1)表中g(shù)值最小和最大的地點(diǎn)分別是________、________(2)由表中可以看出g值的變化規(guī)律是_____________