2017年浙江省普通高校招生選考科目信息技術(shù)考試模擬卷2

1、182017年浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷(二)（時(shí)間：45分鐘滿分：50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1數(shù)字化校園中，學(xué)生可以使用一卡通通過校園數(shù)據(jù)庫在校園內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)消費(fèi)和各部門的認(rèn)證，這體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（）A可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享B可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)大量存儲(chǔ)C計(jì)算快捷D操作簡單2將十六進(jìn)制數(shù)2FH的2倍轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，結(jié)果是（）A1011110

2、BB1100000BC1000000BD1011100B3小小用Wd編輯文檔時(shí)，想快速將文中“值周”的字體設(shè)置為“紅色，加粗”，可使用的功能是（）A批注B自動(dòng)更正C查找與替換D修訂4查看以下Access數(shù)據(jù)表，參考下方右邊的設(shè)計(jì)視圖，插入一條新記錄，新記錄“編號(hào)”字段的值為（）A可能是5B一定是5C可能是9D一定是95有如下的VisualBasic程序段：s＝1Fi＝20To________Step－2s＝s＋iNexti若要使語句s＝

3、s＋i執(zhí)行5次，則循環(huán)變量i終值應(yīng)為（）A12B11C10D96小李在網(wǎng)絡(luò)中獲取一串二進(jìn)制數(shù)，其中部分二進(jìn)制數(shù)為“1100000011010110”，結(jié)合UltraEdit軟件（如圖）的部分界面推斷，該部分二進(jìn)制數(shù)所表示的字符為（）A“快”B“樂”C“20”D“16”7小王為某話劇社的“長生”話劇找了一段Wave格式的過場音效，用Goldwave軟件打開后查看信息，如圖所示：她要把這段音效上傳到QQ群空間，上傳網(wǎng)速穩(wěn)定在150K秒，估計(jì)

4、需要（）A1秒B6秒C48秒D6分鐘Commented[金瀟金瀟1]:A[本題考查的主要是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特征。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)冗余度小、共享度高。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和程序之間具有較高的獨(dú)立性。根據(jù)題意，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的特征。故選擇A。]Commented[金瀟金瀟2]:A[本題考查的主要是進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。本題可以先將十六進(jìn)制數(shù)2FH轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)47，然后將十進(jìn)制數(shù)94轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)；或者可以先將2FH轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，方法為：1位十六進(jìn)

5、制轉(zhuǎn)換為4位二進(jìn)制，然后將二進(jìn)制結(jié)果乘以2，即在末尾加1個(gè)0。]Commented[金瀟金瀟3]:C[本題考查查找和替換功能。查找和替換可以替換文字內(nèi)容，文字格式。批注是在文檔中對(duì)某處的內(nèi)容用批注框進(jìn)行提示和注解。修訂和普通編輯修改有很大的差異，使用修訂功能，可以明確顯示文稿修改前后的差異，并標(biāo)記。自動(dòng)更正是對(duì)常見輸入錯(cuò)誤進(jìn)行自動(dòng)更正。故本題答案為C。]Commented[金瀟金瀟4]:C[本題主要考查了Access數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。根據(jù)題

6、圖可知“編號(hào)”是自動(dòng)編號(hào)類型，而且增加的記錄必須增加在記錄的末尾，但是考慮到第9條記錄可能事先已經(jīng)被刪除了，因此答案是C。]Commented[金瀟金瀟5]:A[本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。循環(huán)次數(shù)＝Int(終值－初值)步長＋1。由此得到終值為12。所以答案為A。]Commented[金瀟金瀟6]:B[本題考查的是信息的編碼及進(jìn)制的轉(zhuǎn)化。二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)，關(guān)鍵在于牢記每4位的二進(jìn)制數(shù)可以用1位十六進(jìn)制數(shù)代替。漢字的編碼是用4位的

7、十六進(jìn)制數(shù)來表示的，而字母和數(shù)字的編碼是用2位的十六進(jìn)制數(shù)表示的。二進(jìn)制“1100000011010110”轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制為“C0D6”，通過內(nèi)碼查看軟件UItraEdit獲知對(duì)應(yīng)的字符為漢字“樂”，故正確答案為B。]Commented[金瀟金瀟7]:B[本題考查聲音處理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在Goldwave軟件界面的狀態(tài)欄中有很多的參數(shù)信息，根據(jù)題意得知聲音時(shí)長為1分，即60秒，速率為128kbps，因此容量約為(128]3812【加試題】

8、對(duì)于如下兩個(gè)VB函數(shù)：Functiongcdl（aAsInteger，bAsInteger）AsIntegerIfaModb＝0Thengcd1＝bElsegcd1＝gcd1（b，aModb）EndIfEndFunctionFunctiongcd2（aAsInteger，bAsInteger）AsIntegerDimrAsIntegerr＝aModbDoWhiler0a＝bb＝rr＝aModbLoopgcd2＝bEndFunction下

9、列說法錯(cuò)誤的是（）A函數(shù)調(diào)用gcd1（615）和gcd2（249）的結(jié)果是相等的B函數(shù)調(diào)用gcd2（18，gcd2（249））的結(jié)果是3C函數(shù)調(diào)用gcd2（18，gcd2（249））采用了遞歸算法D函數(shù)gcd1采用了遞歸算法二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題4分，第15小題5分，第16小題8分，第17小題5分，共26分）13小明統(tǒng)計(jì)了學(xué)校2015年9月～12月圖書借閱情況如圖1，請(qǐng)回答下列問題。圖1（1）在圖1

10、所示的工作表中，區(qū)域F4：F21中的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的。在F4單元格輸入公式，然后用自動(dòng)填充功能完成其他單元格的計(jì)算。F12單元格的公式是__________________。Commented[金瀟金瀟12]:C[本題考查了使用輾轉(zhuǎn)相除法求最大公約數(shù)。自定義函數(shù)gcd1使用遞歸實(shí)現(xiàn)，主要特征是：先判斷結(jié)束條件，未結(jié)束則自身調(diào)用，遞歸求解，可概括為“大事化小，小事化了”；自定義函數(shù)gcd2使用DoWhile語句實(shí)現(xiàn)，沒有函數(shù)自身調(diào)

11、用，是非遞歸形式，故選項(xiàng)C中g(shù)cd2(18，gcd2(249))為非遞歸算法，答案為C。]Commented[金瀟金瀟13]:【解析】本題考查Excel知識(shí)的綜合運(yùn)用。(1)本題考查Excel單元格的絕對(duì)引用。根據(jù)提示可知，在F4單元格中輸入的公式為＝D4D$22100，單元格D$22使用了絕對(duì)引用，在自動(dòng)填充后單元格的列號(hào)不會(huì)發(fā)生變化。(2)本題考查圖表的建立。觀察題圖2可知，圖表中包括了“班級(jí)”“學(xué)生數(shù)”“借閱冊(cè)數(shù)”三列信息，因此選