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1、1《電壓電阻》單元測(cè)試題1一、選擇題一、選擇題1下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中不正確的是()A電壓是使自由電荷發(fā)生繞核運(yùn)動(dòng)的原因B電壓的大小用電壓表測(cè)量C干電池、蓄電池都是提供電壓的裝置D每節(jié)蓄電池的電壓2V2在同一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡,用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓不相等,則這兩燈泡的連接方式()A一定并聯(lián)B一定串聯(lián)C串聯(lián)并聯(lián)都有可能D無(wú)法判斷3質(zhì)量相等的銅絲和鋁絲,它們的橫截面積相等,銅絲和鋁絲的電阻相比較()A銅絲的電阻大B鋁絲的電
2、阻大C一樣大D無(wú)法比較4如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為25V小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表指針幾乎未動(dòng),而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是()圖A電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路B從AL1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路C燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良D電流表,燈L1、L2都?jí)牧?如圖所示電路中,小燈泡L1和L2均正
3、常發(fā)光,則下列說(shuō)法正確的是()AL1和L2串聯(lián)在電路中BL1和L2并聯(lián)在電路中C甲是電流表,乙是電壓表D甲是電壓表,乙是電流表6如圖所示,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后,電燈L1、L2均不發(fā)光。用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果是:Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,發(fā)生斷路的部分是()A電路的aL1b部分B電路的aL2C部分C電路的aEd部分D電路的CRSd部分313把一根粗細(xì)均勻的電阻絲變成等邊三角形ABC,如圖9所示,圖中D為AB
4、邊的中點(diǎn),如果C、D兩端的電阻值為9Ω,則AB兩端的電阻值為。14如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為25V;當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,則燈L1兩端電壓為V,燈L2兩端的電壓為V,電源電壓為V。15大量事實(shí)表明,不高于36V的電壓才是安全電壓。當(dāng)因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時(shí),人若接觸較高的電壓,發(fā)生危險(xiǎn)的可能性(選填“變大”或“變小”),這是因?yàn)榇藭r(shí)人的電阻明顯(選填“變大”或“變小”)。16小明用
5、兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖11所示的電路,用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說(shuō)明鉛筆芯是,發(fā)出微弱的光說(shuō)明有通過(guò)燈泡,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大,說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻(選填增大或減?。?,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的有關(guān)。17小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”小南和小雄在探究過(guò)程中,找來(lái)了電壓表,連成如圖所示的電路發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為05V,因此他們探究出第一個(gè)結(jié)果是:_____
6、___片是西紅柿電池的正極18上題中為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān),小雄猜想說(shuō):“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說(shuō):“也可能與兩金屬片插入西紅柿的__________有關(guān)”;請(qǐng)你也提出一個(gè)合理的猜想:西紅柿電池的電壓大小還可能與__________________有關(guān)。19如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L發(fā)光,現(xiàn)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng),則燈泡L的亮度(變暗、變亮、不變);電流表示數(shù)的變化情況是(變大、變小、
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