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1、第1頁(共26頁)20192019年廣西桂林市灌陽縣八年級(上)期中物理試年廣西桂林市灌陽縣八年級(上)期中物理試卷兩套附答案解析(卷兩套附答案解析(wdwd版)版)八年級(上)期中物理試卷八年級(上)期中物理試卷一、單項選擇題(每小題一、單項選擇題(每小題3分,共分,共36分每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,分每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請將正確答案的標號填寫在題后的括號內,每小題選對的給請將正確答案的標號填寫在
2、題后的括號內,每小題選對的給3分,不選、多選或選錯的均分,不選、多選或選錯的均給0分分)1下列能直接測量長度的工具是()A溫度計B刻度尺C電子秤D秒表2觀察身邊的物理現象,你認為下列估測最接近實際的是()A你的大拇指指甲的寬度15mmB正常人脈搏跳動20次的時間約為1minC三層樓的高度約為104cmD物理課本的寬度約為1.85106μm3如圖所示,用刻度尺測量一支鉛筆的長度,測量方法正確的是()ABCD4下列測量長度的方法,不正確的是
3、()A測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數B只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑C測自行車通過的路程,可先記下車輪轉過的圈數,然后用圈數乘以車輪的周長D把曲線看成是由許多小段直線組成的,用圓規(guī)量取一定的較小的半徑,從一端量到另一端,最后用圓規(guī)所量次數半徑,就可算出曲線的長度5如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進入罩內,聽到聲音又逐漸
4、變大,這個現象說明()A聲音的傳播需要介質B聲音的傳播不需要介質C空氣阻斷了聲音的傳播D玻璃罩阻斷了聲音的傳播6下列說法不正確的是()A聲音從水中向空氣傳播的過程中,聲速變小B“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大C振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰,說明聲音具有能量第3頁(共26頁)C看到的魚的上方D看到的魚的下方12某小組用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,在物體由離凸透鏡30cm向距透鏡15cm處
5、移動的過程中,成像的情況及物、像間距離的變化情況是()A始終成實像,且像逐漸變大B始終成實像,且像逐漸變小C物、像之間的距離逐漸變大D物、像之間的距離逐漸變小二、填空題(每空二、填空題(每空1分,共分,共16分請將答案直接填寫在題中的橫線上,不要求寫出計算過分請將答案直接填寫在題中的橫線上,不要求寫出計算過程程)13學習物理學要學會科學探究科學探究的過程是由提出問題、、設計實驗與制訂計劃、、分析與論證及評估交流七個要素組成,對這七個要素
6、應根據實際情況靈活運用,其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素14某同學用一把刻度尺測一物體的長度,三次測量的結果分別為2.88cm、2.89cm、2.86cm則該物體的長度為cm,這把刻度尺的分度值是cm15北京天壇的“回音壁”和“三音石”在建造時均巧妙地應用了聲音的原理運用聲吶系統可以探測海洋深度如圖所示,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經4s接收到來自大海底的回波信號已知此處海水的聲速是1500ms,則該
7、處的海深為m16太陽光通過后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是現象;此現象說明白光是光17如圖所示,a、b、c是從空氣射向玻璃的三條光線,OA為折射光線,則OA的入射光線是;我們坐在教室的某個方向因“反光”而看不到黑板上的字,這是因為黑板對光發(fā)生反射的緣故18一名舞蹈演員站在平面鏡前2m的地方訓練,則鏡中的像到她的距離為m;她發(fā)現衣領處有一點污漬,便走近鏡子去觀察,她在鏡中的
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