unit-1-a-the-critical-reading-英語(yǔ)(二)第1課a

1、Unit1ThePowerofLanguageTextAPrereadingQuestions1.DoyouusuallychallengetheideaanauthrepresentsWhatdoyouthinkisactivereading通常情況下，你是否會(huì)反對(duì)作者提出的觀點(diǎn)？你認(rèn)為什么是積極閱讀？2.Whatsuggestionsdoyouexpecttheauthwillgiveonreadingcritically你希望作者

2、就批判性閱讀提出什么樣的建議呢？CriticalReadingCriticalreadingappliestononfictionwritinginwhichtheauthputsfthapositionseekstomakeastatement.Criticalreadingisactivereading.Itinvolvesmethanjustunderstingwhatanauthissaying.Criticalreadingi

3、nvolvesquestioningevaluatingwhattheauthissayingfmingyourownopinionsaboutwhattheauthissaying.Herearethethingsyoushoulddotobeacriticalreader.閱讀紀(jì)實(shí)文學(xué)適合用批評(píng)性的閱讀方法，因?yàn)樵诜俏膶W(xué)類作品里，作者常常會(huì)提出某種觀點(diǎn)或是尋找作者的態(tài)度。批評(píng)性的閱讀方法是一種主動(dòng)性很強(qiáng)的閱讀方法。它涉及到的不僅僅是

4、理解作者所說(shuō)的話。批評(píng)性的閱讀方法還涉及到質(zhì)疑和評(píng)估作者所說(shuō)的話，涉及到作者所說(shuō)的話要形成你自己的觀點(diǎn)。如果我想要成為一名有批評(píng)性思維的讀者，在這里我列出一些你應(yīng)該做到的。Thenewwds:1.Power2.Prereading3.Challenge懷疑4.Auth作家5.Represent描述6.Active積極有效7.Suggestion建議8.Expect期望9.Critically公正10.Apply適用11.Nonficti

5、on非小說(shuō)12.Put13.Fth向前14.Position觀點(diǎn)15.Seek尋找16.Statement態(tài)度17.Involve包含18.Questioning質(zhì)問(wèn)19.Evaluate[?vlj?e?t]評(píng)價(jià)20.Fm產(chǎn)生21.Opinion[?p?nj?n]主張2014.3.10.mp3Thenewwds:44.Compare對(duì)比45.Consistent一致46.Inconsistencies矛盾47.Carefully小心的4

6、8.Evaluate評(píng)價(jià)49.Suppt支持50.Provide提供Analyzeassumptionsmadebytheauth.Assumptionsarewhatevertheauthmustbelieveistrueindertomakeassertions.Inmanycasestheauth’sassumptionsarenotdirectlystated.Thismeansyoumustreadcarefullyinder

7、toidentifyanyassumption.Onceyouidentifyanassumptionyoumustdecidewhethernottheassumptionisvalid.認(rèn)真分析作者所做的假設(shè)。假設(shè)指的是作者為了提出其論斷所必須相信是正確的那些觀點(diǎn)。在許多情況下，作者的假設(shè)都不是直接陳述出來(lái)的。這就意味著你必須通過(guò)仔細(xì)地閱讀來(lái)找到作者的所做的那些假定。一旦你找到一個(gè)假設(shè)，你必須判斷一下這個(gè)假設(shè)是否是合理的。Thene

8、wwds:51.Analyze[n?la?z]對(duì)進(jìn)行分析52.Assumption[?s?m(p)?(?)n]假定53.whatever[w?tev?]無(wú)論什么無(wú)論什么54.assertion[?s???(?)n]主張主張55.directly[d?rektl?直接地56.der命令57.Identify[a?dent?fa?]確定，識(shí)別58.Decide決定59.Valid有效的Evaluatethesourcestheauthuse

9、s.Indoingthisbecertainthatthesourcesarecredible.FexampleEinsteinisacrediblesourceiftheauthiswritingaboutlmarkachievementsinphysics.Alsobecertainthatthesourcesarerelevant.Einsteinisnotarelevantsourcewhenthesubjectispoetry

10、.Finallyiftheauthiswritingaboutasubjectinitscurrentstatebesurethatthesourcesarecurrent.FexamplestudiesdonebyEinsteinintheearly20thcenturymaynotbeappropriateifthewriterisdiscussingthecurrentstateofknowledgeinphysics.評(píng)估作者的

11、引用來(lái)源。評(píng)估時(shí)，要確定這些來(lái)源是否合適的。舉例來(lái)說(shuō)，如果作者寫(xiě)的是關(guān)于物理學(xué)上里程碑式的成就，那么愛(ài)因斯坦就是一個(gè)可靠的引用。第二，要確定這些引用是相關(guān)的。如果文章主題是詩(shī)歌，那么愛(ài)因斯坦這個(gè)例子就是不相關(guān)的。最后，如果作者所寫(xiě)的主題是當(dāng)今局勢(shì)，那就一定要確保引用來(lái)源也是當(dāng)前的。例如，如果作者討論的是物理學(xué)當(dāng)今的學(xué)科知識(shí)情況，那么20世紀(jì)早期愛(ài)因斯坦的研究可能就不太適合了。Thenewwds:60.Evaluate[?vlj?e?t]