中人以上-可以語上也;中人以下-不可以語上也。_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1《論語》學(xué)習(xí)心得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:今天,我要和大家一起學(xué)習(xí)的是《論語雍也》第二十一篇子曰:“中人(1)以上,可以語(2)上(3)也;中人以下,不可以語上也。”(1)中人:資質(zhì)水平中等的人(2)語:音“育”,告訴。(3)上:較高的學(xué)問或道理。這句話的意思是,孔子說:“具有中等資質(zhì)或中等水平以上的人,可以告訴他較高的學(xué)問或道理;而中等資質(zhì)以下的人,不可以告訴他較高的學(xué)問或道理?!笨鬃邮莻€思想家,也是個偉大的教育家,他在長期的教育實踐中,形成

2、了人性差異的觀點。而按照孔子的觀點,人是存在個體差異的,人的資質(zhì)有聰明和愚笨之分。“中人以上”包括中人和上智之人。“中人以下”則是下愚之人。可以給中人和上智之人講授高深的學(xué)問,但不可以給下愚之人講授高深的學(xué)問,而只能給他們講授較為淺顯的學(xué)問。這里,存疑或爭論較多的,是關(guān)于對“中人”的定義,所謂“中人”,作為孔子劃分人的一個參考標準,究竟是什么一類人,孔子并沒有說明,有人解讀為智力水平中等的人,有人解讀為道德水平中等的人,各執(zhí)一詞,各有其

3、理。我感覺,孔子這里說的中人,類似《道德經(jīng)》第“四十一章中所說的3再由學(xué)生將思想像火種一樣傳播出去。那么,在孔老師三千弟子中,肯定會有天資聰穎和天資愚鈍的學(xué)生,對待他們要用同樣的教育方法嗎?當(dāng)然不能,用要求天才的標準去要求資質(zhì)差的人是難以得到滿意的結(jié)果的。所以我覺得孔子說得很實在,他并非對愚鈍的學(xué)生有歧視,因為他并沒有說中人以下者,不可語也,只是說,不可語上也。也就是說,孔子認為,愚鈍的學(xué)生,也是要教化的,但是要選擇好方式方法,要從淺顯

4、易懂的道理入手,循序漸進。人受天資、環(huán)境、教育程度的影響,稟賦有異、智力參差、能力不齊,這是非常現(xiàn)實的存在,有一些人因為受到各種限制或束縛而無法聽聞大道,而有一些則因為蒙昧太久以至于即使有機會聽聞大道也加以排斥。《莊子秋水》中有這樣的話:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也”。是說,井底之蛙你不可以和它講海,因為它被狹小的生活環(huán)境所局限;夏日之蟲你不可以和它講冰,因為四時不同;鄉(xiāng)曲之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論