中考作文題記積累

1、中考作文題記積累中考作文題記積累一、巧用比喻，形象含蓄一、巧用比喻，形象含蓄示例一：日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且示例一：日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無(wú)反顧。義無(wú)反顧。——《翻檢日子》《翻檢日子》示例二：或許，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努示例二：或許，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是讓那里開(kāi)滿鮮花。力，就是讓那里開(kāi)滿鮮花?！渡且欢涑ｉ_(kāi)不敗的花》《生命是一

2、朵常開(kāi)不敗的花》[點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)]示例一，將日子比作滑滑的掌中細(xì)沙，這本身就很富有動(dòng)感示例一，將日子比作滑滑的掌中細(xì)沙，這本身就很富有動(dòng)感和美感，點(diǎn)出日子之本質(zhì)，貼切而又飽含哲理，接著，正文中小作和美感，點(diǎn)出日子之本質(zhì)，貼切而又飽含哲理，接著，正文中小作者又以意識(shí)流的手法翻檢日子中的零亂碎片，以自省的姿態(tài)思考成者又以意識(shí)流的手法翻檢日子中的零亂碎片，以自省的姿態(tài)思考成長(zhǎng)的話題，與題記渾然一體。長(zhǎng)的話題，與題記渾然一體。示例二，將人生喻為花朵，

3、鮮明生動(dòng)地亮出觀點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文示例二，將人生喻為花朵，鮮明生動(dòng)地亮出觀點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文章增加了濃郁的詩(shī)意與深邃的哲理，說(shuō)理精彩，善于用詩(shī)化語(yǔ)言抒章增加了濃郁的詩(shī)意與深邃的哲理，說(shuō)理精彩，善于用詩(shī)化語(yǔ)言抒懷議論，顯示了考生開(kāi)闊的視野與豐富的積累。懷議論，顯示了考生開(kāi)闊的視野與豐富的積累。二、活用詩(shī)句，增強(qiáng)底蘊(yùn)二、活用詩(shī)句，增強(qiáng)底蘊(yùn)示例一：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。示例一：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。——《獨(dú)上高

4、《獨(dú)上高樓》樓》示例二：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有示例二：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。流血的手指，才能彈出世間的絕唱?！赌菚r(shí)花開(kāi)》《那時(shí)花開(kāi)》[點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)]示例一，考生借王國(guó)維對(duì)詞中境界的描述，暗示了“獨(dú)’示例一，考生借王國(guó)維對(duì)詞中境界的描述，暗示了“獨(dú)’’與’與“高”并存，表達(dá)了自己對(duì)生命境界的理解。當(dāng)清醒的“自我認(rèn)“高”并存，表達(dá)了自己對(duì)生命境界的理解。

5、當(dāng)清醒的“自我認(rèn)于讀者宏觀把握。于讀者宏觀把握。四、層遞排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)四、層遞排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)示例一：庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別示例一：庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。人；智者，相信自己，也相信別人?！断嘈抛约海蚕嘈艅e《相信自己，也相信別人》人》示例二：年幼時(shí)，父親是一道港灣；年輕時(shí)，父親是一尊偶像；中示例二：年幼時(shí)，父親是一道港灣；年輕時(shí)，父親是一尊偶像；中年時(shí)

6、，父親是一段歲月；年暮時(shí)，父親是一部史書(shū)。年時(shí)，父親是一段歲月；年暮時(shí)，父親是一部史書(shū)?！度缟礁浮度缟礁笎?ài)》愛(ài)》[點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)]示例一，從形式看，采用了層遞排比的修辭手法，增強(qiáng)了說(shuō)示例一，從形式看，采用了層遞排比的修辭手法，增強(qiáng)了說(shuō)理的語(yǔ)勢(shì)；從內(nèi)容看，將“庸者”理的語(yǔ)勢(shì)；從內(nèi)容看，將“庸者”、“愚者”“愚者”、“智者”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)“智者”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了智者的辯證與正確：庸者迷失自己，愚者迷信自己，智者相信調(diào)了智者的辯證與正確：庸者迷失

7、自己，愚者迷信自己，智者相信自己，也相信別人。自己，也相信別人。示例二，從句式上看，簡(jiǎn)潔整齊；從內(nèi)容上看，富有詩(shī)情畫(huà)意；從示例二，從句式上看，簡(jiǎn)潔整齊；從內(nèi)容上看，富有詩(shī)情畫(huà)意；從修辭上看，全句構(gòu)成排比，每個(gè)分句又是一個(gè)精美的比喻，它形象修辭上看，全句構(gòu)成排比，每個(gè)分句又是一個(gè)精美的比喻，它形象地道出了父親在自己的人生旅途中的重要影響與作用，反映了考生地道出了父親在自己的人生旅途中的重要影響與作用，反映了考生對(duì)父親的尊敬與感激之情，排比