中考最常用成語

1、第一類望文生義第一類望文生義容易望文生義的成語１明日黃花：比喻過時的事物或消息。２火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。３萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。４不刊之論：指正確的不可修改的言論。５不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。６望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。７不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準則或榜樣。８因人成事：依靠別人把事情辦好。９彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相

2、慶賀將有官可做。10久假不歸：長期地借用，不歸還。11司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。12數(shù)典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。13大動干戈：比喻大張聲勢地行事。14高山流水：比喻知己或知音。15不絕如縷：形容形勢危急。16不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。資料補充其他容易望文生義的成語還有火中取栗從長計議耳提面命不足為訓(xùn)可圈可點三人成虎不刊之論文不加點海外奇談曾幾何時首當其沖屢試不爽不忍卒讀危言危行如履薄冰胸無城府胸無

3、宿物要言不煩不贊一詞俾晝作夜妙語解頤明日黃花持之有故罪不容誅久假不歸坐地分贓登堂入室如坐春風(fēng)不名一錢目無全牛差強人意萬人空巷振聾發(fā)聵渙然冰釋細大不捐存而不論不絕如縷第二類對象誤用第二類對象誤用⑴“美輪美奐“用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。⑵“相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓“只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。⑶“青梅竹馬“只能用于年幼的男女之間。⑷“休戚相關(guān)“只能用于人物之間，不能用于事物之間。⑸“置若罔聞“不可用于

4、視覺方面。⑹“篳路藍縷“只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。⑺“汗牛充棟“形容書籍多，不能形容其它東西多。⑻“耳提面命“用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。⑼“三令五申“用于上級對下級。⑽“絡(luò)繹不絕“用于人、馬、車、船。(11)“揮灑自如“用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風(fēng)度。(12)“豁然開朗“不能用來形容人的性格。(13)“不可磨滅“與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。(14)“人老珠黃“只用于婦女

5、。(15)“巧奪天工“只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。(16)“循序漸進“只用于學(xué)習(xí)、工作。(17)“如履薄冰“用于人的心緒，不能用于環(huán)境。資料補充１豆蔻年華：指十三、四歲的少女。２美輪美奐：形容房屋高大眾多。３相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。16好高騖遠：指在學(xué)習(xí)或工作上不切實際地追求過高的目標。17邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。18如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。19一丘之貉：

6、比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。20咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。21虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。22別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。23衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。24巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。25好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。26人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。27神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。28

7、趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。29為所欲為：想干什么就干什么。30嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。31天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。32巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。33一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。34改頭換面：表面上改一下，實質(zhì)上和原來的還是一樣。資料補充以上所談是色彩誤用，關(guān)于這個問題還要注意三點一是大量中性詞，像“成千上萬““如虎添翼“等，在或褒或貶語境中都可使用。二是有時為了譏諷、

8、自嘲葉、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是可以的，不能以為錯，三是應(yīng)當知道一些感情色彩相反的同義的成語。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：⑴情投意合臭味相投⑵見機行事見風(fēng)使舵⑶侃侃而談夸夸其談⑷一得之見一孔之見⑸無微不至無所不至⑹再接再厲變本加厲⑺深思熟慮處心積慮⑻絞盡腦汁費盡心機⑼開山祖師始作俑者⑽昂首闊步趾高氣揚(11)從容不迫故作鎮(zhèn)靜第四類語境不合第四類語境不合成語

9、也是詞，它必須符合一定的語言環(huán)境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。這種毛病的詞語有：⑴“力挽狂瀾“：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。⑵“相濡以沫“：比喻同處困境，相互救助。⑶“名不虛傳“：“名“是“名譽“是好名聲，一般名聲不可用。⑷“耳濡目染“：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。⑸“不可開交“：只能做“得“的補語。(7)“差強人意“列句：我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬