中班結(jié)構(gòu)游戲教案——停車場(chǎng)

1、中（1）班游戲計(jì)劃預(yù)設(shè)主題：停車場(chǎng)第16周——第19周主題由來在上一個(gè)主題進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)幼兒特別喜歡建構(gòu)各種各樣的車子，有的幼兒提出：這么多的車子要停在哪里呢？于是，停車場(chǎng)的建構(gòu)主題就產(chǎn)生了構(gòu)停車場(chǎng)他們也會(huì)喜歡的，因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)的主題?？偰繕?biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的堆積、加高連接等技能搭建停車場(chǎng)。2.能按設(shè)計(jì)圖有目的進(jìn)行建構(gòu)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。3.學(xué)習(xí)使用輔助材料建構(gòu)幼兒園的輔助建筑及大型玩具。4.鼓勵(lì)幼兒大膽的建構(gòu)、布置場(chǎng)景，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性

2、。5.能與同伴共同協(xié)商，體驗(yàn)合作的樂趣。6.會(huì)愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果，加強(qiáng)整理玩具的常規(guī)訓(xùn)練。指導(dǎo)思路第一次游第一次游戲指導(dǎo)：2011年12月19日星期三下午日星期三下午游戲目標(biāo)：1.能運(yùn)用學(xué)過的圍合、連接等技能進(jìn)行搭建停車場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu)。2.與同伴共同協(xié)商、合作游戲的樂趣。游戲準(zhǔn)備：雪花片、積木、牛奶盒、停車場(chǎng)圖片。游戲指導(dǎo)：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。（1）小朋友們，你們見過停車場(chǎng)嗎？說說自己見過的停車場(chǎng)是什么樣子的？停車場(chǎng)里都有些什么

3、？（2）你知道停車場(chǎng)有什么用途？2.組織幼兒有目的的觀看停車場(chǎng)的掛圖，增進(jìn)對(duì)停車場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。筒形的膠粒、積木、紙箱、墊板、設(shè)計(jì)圖。游戲指導(dǎo)：1.出示其他班級(jí)幼兒設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)幼兒說說哪張?jiān)O(shè)計(jì)的最好？哪里好？2.提問：如果讓你搭建你會(huì)怎么布局？用什么材料？3.幼兒分組搭建，教師巡回指導(dǎo)。（1）提出要求，搭建之前先和同伴談?wù)撋塘吭趺礃雍侠淼牟季滞＼噲?chǎng)。（2）怎樣設(shè)計(jì)可以預(yù)留停車位讓幼兒自由商量分工。（3）愛護(hù)材料，要不破壞同伴的勞動(dòng)成果。4

4、.交流：（1）引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽想象拼插和別人不一樣的。（2）鼓勵(lì)能力較差的幼兒大膽參與活動(dòng)。5.講評(píng)與結(jié)束：（1）請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，我搭建了什么？（2）是用什么材料搭的？我覺得哪搭的不夠好？為什么？觀察與推察與推進(jìn)：通過回憶上次游戲不足，討論提出解決的問題，幼兒這一次目的性更明確了，他們學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、分工、合作搭建。大部分幼兒對(duì)停車場(chǎng)的布局較為清楚，知道該選擇什么材料搭建，但內(nèi)容還不夠豐富，下次我們提供豐富的廢舊材料讓幼兒大膽