中職德育3教案

1、教學(xué)授課計(jì)劃教學(xué)授課計(jì)劃授課班級(jí)授課日期授課題目：第一課職業(yè)與成功第一節(jié)職業(yè)是人生的基石目的要求：1、理解職業(yè)的人生功能。2、掌握職業(yè)的概念、特征及其作用。重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠分析職業(yè)的基本內(nèi)涵。能夠掌握職業(yè)的基本特征培養(yǎng)對(duì)職業(yè)活動(dòng)的積極心態(tài)。組織教學(xué)：清點(diǎn)人數(shù)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、講授新課、課后總結(jié)總結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課：梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生在世，是要天天勞作的。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人?！边@里的“勞作”，就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“

2、職業(yè)”。本課，我們將走進(jìn)職業(yè)，了解職業(yè)的人生功能；我們將學(xué)習(xí)職業(yè)道德，了解職業(yè)成功的不二法門(mén)；我們將嘗試職業(yè)規(guī)劃，從此開(kāi)啟美好的職業(yè)人生。教學(xué)方法:講授本能力二、職業(yè)的基本特征1、社會(huì)性。任何一種職業(yè)都不能獨(dú)立存在的。2、經(jīng)濟(jì)性。人們只要從事職業(yè)活動(dòng)就能得到一定的現(xiàn)金或?qū)嵨锘貓?bào)。3、技術(shù)性。每一種職業(yè)都有一定的技術(shù)含量和技術(shù)規(guī)范。4、穩(wěn)定性。一般情況下，職業(yè)都有較長(zhǎng)的生命周期，從而吸引相當(dāng)數(shù)量的人長(zhǎng)期從事這項(xiàng)工作。5、規(guī)范性。職業(yè)活動(dòng)必

3、須合乎法律規(guī)定。6、時(shí)代性。主要表現(xiàn)在新的職業(yè)不斷產(chǎn)生，而一些傳統(tǒng)職業(yè)要么被淘汰，要么被賦予新的內(nèi)涵。職校生在校期間應(yīng)關(guān)注本職業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。這樣做一方面可以明確不斷發(fā)展、變化著的職業(yè)內(nèi)涵，另一方面也可以從收集來(lái)的信息中增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的感情認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)樹(shù)立起明確的目標(biāo)。三、職業(yè)的人生功能1、獲取生活來(lái)源2、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值職業(yè)的三種功能同時(shí)存在于任何一個(gè)職業(yè)中。但是，由于每個(gè)人參與職業(yè)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)不同，更由于人們?cè)谡J(rèn)知水平和興趣等方