九年級(jí)物理上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題

1、1九年級(jí)物理第九年級(jí)物理第1講：內(nèi)能與熱機(jī)講：內(nèi)能與熱機(jī)一、物體的內(nèi)能一、物體的內(nèi)能（1）物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能，內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子具有的能量，而不是指單個(gè)分子的能量。①內(nèi)能是指物體的內(nèi)能。①內(nèi)能是指物體的內(nèi)能。②一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。②一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。③內(nèi)能具有不可測(cè)量性，即不能準(zhǔn)確地知道一個(gè)物體的內(nèi)能的具體數(shù)字。③內(nèi)能具有不可測(cè)量性，即不能準(zhǔn)確地知道一個(gè)

2、物體的內(nèi)能的具體數(shù)字。例1：下列關(guān)于物體保內(nèi)能的幾種說法中錯(cuò)誤的是（C）A、水具有內(nèi)能，冰塊沒有內(nèi)能。B、水蒸氣具有的內(nèi)能一定比水具有的內(nèi)能大。C、一杯水的溫度越高，它具有的內(nèi)能越大。D、一杯水放在高處比放在低處具有的內(nèi)能大。習(xí)題1、關(guān)于內(nèi)能的概念，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、任何物體都具有內(nèi)能B、0℃冰不具有內(nèi)能C、物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能D、內(nèi)能和機(jī)械能的單位都是焦耳（2）決定物體內(nèi)能大小的因素主要是物體質(zhì)量、

3、溫度和體積，因?yàn)橘|(zhì)量決定了）決定物體內(nèi)能大小的因素主要是物體質(zhì)量、溫度和體積，因?yàn)橘|(zhì)量決定了分子的數(shù)目，溫度決定了分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢，而體積與分子勢(shì)能有關(guān)。分子的數(shù)目，溫度決定了分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢，而體積與分子勢(shì)能有關(guān)。同一物體條件下：同一物體條件下：①同體積：溫度越高，內(nèi)能越大，①同體積：溫度越高，內(nèi)能越大，溫度越低，內(nèi)能越小。溫度越低，內(nèi)能越小。3C、勻速下行時(shí)，機(jī)械能保持不變D、剎車片發(fā)燙，是做功改變了內(nèi)能二、改變物體內(nèi)能的兩種途徑：

4、做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的二、改變物體內(nèi)能的兩種途徑：做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的（1）做功改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化，對(duì)物體做功，它的內(nèi)能增加，是其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功，它的內(nèi)能減少，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。常見的對(duì)物體做功的四種方法：常見的對(duì)物體做功的四種方法：①壓縮體積，物體內(nèi)能會(huì)增加。如打氣筒打氣。壓縮體積，物體內(nèi)能會(huì)增加。如打氣筒打氣。②摩擦生熱，物體內(nèi)能會(huì)增加。如磚木取火。摩

5、擦生熱，物體內(nèi)能會(huì)增加。如磚木取火。③鍛打物體，物體內(nèi)能或增加。如鍛打刀劍。鍛打物體，物體內(nèi)能或增加。如鍛打刀劍。④彎折物體，物體內(nèi)能會(huì)增加。如彎折細(xì)鐵絲。彎折物體，物體內(nèi)能會(huì)增加。如彎折細(xì)鐵絲。（2）用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移，能的形式不變，物體吸收了熱量，它的內(nèi)能就增加，物體放出了熱量，它的內(nèi)能就減少。熱傳遞的三種方式：熱傳導(dǎo)，對(duì)流，熱輻射。姓名：熱傳遞的條件：熱傳遞的條件：1.物體間存在溫度差，傳遞到溫