人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案8

1、七年級(jí)第一學(xué)期歷史第二單元測(cè)試題七年級(jí)第一學(xué)期歷史第二單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（在下面的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確答案，請(qǐng)將其選出并填入相應(yīng)的表格中，每個(gè)2分，共50分）1我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是（）。A夏朝B商朝C東周D春秋2西周實(shí)行分封制的目的是（）。A拱衛(wèi)皇室，防止外族侵入B鞏固國(guó)家政權(quán)C開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化D建立對(duì)全國(guó)的控制網(wǎng)3下列內(nèi)容不符合西周分封制的是（）。A周天子分封親屬功臣，讓他們到各地做諸侯B諸侯必須服從周天子的命令，保衛(wèi)

2、周天子C各個(gè)諸侯必須保持密切聯(lián)系，共同抵御外族入侵D諸侯要按受封土地?cái)?shù)量向天子定期納稅4我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是（）。A夏朝B商朝C西周D春秋5夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（）。A建國(guó)者沒(méi)有打好基礎(chǔ)B不注意與周邊少數(shù)民族的關(guān)系C最后一個(gè)國(guó)君暴虐殘酷D內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重的叛亂6西周是一平民在田中勞作，關(guān)于他可能使用的農(nóng)具錯(cuò)誤的是（）。A用石鐮收割莊稼B用裝有木柄的骨耜耕地C用鐵制的犁耕地D用青銅農(nóng)具進(jìn)行生產(chǎn)7西周時(shí)為鞏固統(tǒng)治，開(kāi)發(fā)邊疆而實(shí)行

3、的制度是（）。A禪讓制B世襲制C兄終弟及制D分封制8關(guān)于春秋的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是（）。①爭(zhēng)霸的背景是周王室衰微②目的是為了維護(hù)周天子的威信③爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是獲取周天子過(guò)去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)④爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)具有兩面性A①③④B①②③C①②③④D②③④9貴族把奴隸當(dāng)作祭祀祖先的供品或殉葬品始于（）。A夏朝B商朝C西周D戰(zhàn)國(guó)10我國(guó)古書(shū)中“千耦其耘”的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)于（）。A夏朝B商朝C西周D春秋11秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是（）。

4、A使用的鐵農(nóng)具最多B使用牛耕最普遍C興修水利工程最多D商鞅變法最徹底12戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新興地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)主要通過(guò)（）。A陽(yáng)城B亳C鎬京D洛邑二、改錯(cuò)（辨析）題（12分）26禹死后，他的兒子啟奪取了王位，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝，我國(guó)開(kāi)始了“公天下”的歷史。（2分）27戰(zhàn)國(guó)初年，秦、晉、齊、燕、楚、吳、越七國(guó)并立，史稱戰(zhàn)國(guó)七雄。（2分）28甲骨文紀(jì)錄和反映了西周的政治、經(jīng)濟(jì)情況，商朝最大的青銅器是四羊方尊。（2分）29孔子是儒

5、家學(xué)派的創(chuàng)始人，著有《論語(yǔ)》一書(shū)；孫子是兵家創(chuàng)始人，著有《孫臏兵法》一書(shū)。（2分）30小明：小強(qiáng)，你能給我說(shuō)說(shuō)都江堰嗎？小強(qiáng)：當(dāng)然可以。都江堰在珠江上，是兩千年前的秦朝人李冰父子修建的，那兒還有二王廟，就是為了紀(jì)念他們的。都江堰分三部分：分水魚(yú)嘴將江水分成內(nèi)江和外江，內(nèi)江灌溉，外江分洪。飛沙堰將內(nèi)江的水引入灌溉農(nóng)田，寶瓶口還可以在夏季泄洪排沙。江上還有一座安瀾橋，可好玩了。（4分）三、材料解析題（32分）31衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不

6、法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！妒酚浬叹袀鳌罚?）文中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（4分）（2）文中反映衛(wèi)鞅什么主張？（2分）（3）文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)？結(jié)果如何？（4分）32一個(gè)人起什么名字，往往打上了時(shí)代的烙印。春秋時(shí)期，許多人常常以“?！薄案弊鳛槊?、字。例如，孔子弟子司馬耕，字子牛；晉國(guó)大力士姓牛，字子耕。（1）這反映出當(dāng)時(shí)的什