優(yōu)秀畢業(yè)生回校勵志講座演講稿

1、畢業(yè)返校演講稿老師同學們大家好：我是高中畢業(yè)后選擇的我們學校，那時候畢業(yè)，對于我來說前途很盲目，沒有頭緒，找不到方向，然后就想著參加工作，在社會上磨練下。于是我在安徽參加了我第一份工作，由于沒有像樣的技術，課本上的東西也沒有用武之地，只能在工地上當保安，生活條件很苛刻，因為廠房還沒有建成，住在活動板里面，南方的天氣是很炎熱的，而且多雨，下完雨后在板房里要承受著潮濕和高溫的煎熬，室內溫度要比室外溫度都高，曬得皮膚黝黑，如果遇上刮風，值班一

2、天下來，嘴里身上全是沙子，而且還會定時斷點停水，洗澡都成了問題。那個時候，在別人的眼里，我們就像是從泥巴里鉆出來一樣，很少有人看的起，那時候還沒有保潔員，所以自然而然打掃廁所的工作也落在了我們身上，因為我們是公司最底層的人，并且經常會遇上故意刁蠻你的領導，也只能是敢怒不敢言。因為什么都不會，就算是有顆在積極向上的心也無濟于事，只能是默默的做下去。對于剛畢業(yè)的心高氣傲的我來說，這樣的工作簡直就是侮辱，于是我決定辭職再尋找另一份工作，在那我

3、接觸到一位朋友，電工組組長，每天坐辦公室里，有事就拿個萬用表出去小會就回來，而且還能把問題解決掉，看著他有一手好的技術在自己的工作崗位上，拿著豐厚的待遇，只有羨慕的份，就覺得沒有好的技術只能做沒有技術含量的工作，而且只能被瞧不起，這時候我就萌生了一定要擁有自己的一技之長，一定出人頭地的念頭，然后，我做了我人生第一次決定，選擇了我們的學校萊蕪技師學院。我本認為技校的學習氛圍跟高中沒什么區(qū)別，老師講完后只能自己刻苦復習，我做好了這個準備，當

4、我上完第一堂課時，讓我打消了這個念頭，我們進行的高效課堂，先通過自己的理解作預習，找出自己問題所在，在老師講的同時，不僅對簡單的部分進行了鞏固，而且對之前不懂得地方又找出了答案，加深了印象。高效課堂是真正的展現了自己，讓自己有了發(fā)揮的空間，培養(yǎng)了學習的興趣，這讓我學習起來更輕松，接受的更快。作為一名學生，首先要將學習放在首要位置，將自己的前途放在首要位置，而不是拿著父母的血汗錢在舒適的教室里玩手機，帶手機是為了有時間給家里牽掛你的父母打

5、個電話，如果帶手機是為了炫耀或者沉迷于手機游戲，只會影響身體健康，晚上使用手機躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。不玩手機還能干什么？我喜歡利用豐富的課間時間到操場上拿起我喜歡的籃球，跟朋友打一場簡單的球賽，不僅可以鍛煉身體，而且還培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不服輸的精神，還給我?guī)砹撕芏嗯笥?，所以，尋找一項自己喜歡的運動，也是不錯的選擇。臨近畢業(yè)，又開始面對找工作的難題，我有了屬于自己的技能

6、，對找工作并不畏懼，家長也通過托關系想給自己找一份好的工作，為了學以致用，為了不讓自己的努力白白浪費，所以我做出了我人生的第二次的決定，選擇了昊易公司，因為是新公司，所以做的事情有很多，我并不害怕吃苦，什么事都沖到最前面，我會的就努力做到最好，不會的就請教別人，這種熱忱保持的時間長了，通過學習懂得多了，別人不懂得就可以從你這找到解決的方法，漸漸地對產品熟悉了，也就有了工作的自信。自己的努力領導是看的見的，然后讓我暫時任職車間管理者，車間

7、管理的職務我也是第一次接觸，并不了解應該怎么去完成我的工作，經理也只是從側面點出應該怎么把工作做下去，只能靠自己去學習管理模式，下班后的大部分時間，我從網上下載資料對自己進行培訓，怎么做好一個管理者？這是我搜尋的最多的問題，發(fā)現跟在學校的班干部的工作一樣，首先要以身作則，把自己管好，起到帶頭的作用，自己做到了才有權利去領導別人，其次，找到一個折中的方法，既可以管理遵守管理制度的人員，又可以管理比較活躍的人員，剛開始做很容易做錯一些事情，

8、協(xié)調的不是很完善，大膽的去做，不要怕犯錯，不要怕批評，如果畏畏縮縮不敢繼續(xù)做下去，只會讓自己處于進退兩難的地步，努力做，錯了可以改，從中摸索經驗，們的心血。是您教給了我們科學的知識、嚴謹的態(tài)度；是您讓我們體會到了取得成功的喜悅今天，是母校收獲的季節(jié)！在此，我們要感謝成職院，感謝各處室的全體老師，臨別之際，向全體老師真誠的道一句：謝謝老師們！時間如白駒過隙，三年的大學生活，驀然回首，仿佛就在眼前。還清晰記得當初拿到大學錄取通知書的那一刻，

9、我既高興又擔憂。高興的是十多年的寒窗終于有了喜悅的結果，擔憂的是窘迫的經濟狀況實在無力支付高昂的學費。由于家鄉(xiāng)地處偏僻家里沒有任何經濟來源，一家人只能靠養(yǎng)豬和種田來維持生活。父母親已經年邁六十、身體很不好，肩不能扛、背不能抬，根本籌不齊我大學的學費。我不斷地問自己，難道就因為家里的貧困我就要放棄多年辛苦爭取上大學的機會嗎？到了學校，我才知道為了讓每一個貧困生不失學，學校通過助學貸款、獎助學金、勤工助學固定崗位等多種渠道，讓我們直接受惠。

10、學校、老師的關愛、同學們的幫助讓我感受到了家的溫暖。原本以為自己只能獨自承受貧困帶來的重壓，獨自背負生活的苦難，但我發(fā)現，自己并不孤單。學生處的老師了解到我的家庭情況后對我關愛倍加，為我提供了在食堂服務的崗位，每天中午，我都會到食堂去服務半小時，剛開始，我還很不好意思，特別是見到同班同學時，總覺得他們是在用異樣的眼觀看我，可后來我感覺到，他們不僅沒有因為我貧困而瞧不起我，相反的，他們常常因為看見我在工作而特別的遵守就餐紀律，主動的把桌上

11、的餐盤放置相應的地方，以減少我的工作量。三年來，因為參加勤工助學崗位工作，食堂為我提供了免費的餐飯，極大的減輕了我日常的生活負擔。07年的冬季特別寒冷但是對于我又特別的溫暖。天開始轉冷了，可是我卻沒有厚實的衣服御寒，輔導員發(fā)現我還穿著夾衣，就發(fā)動同學為我捐獻過冬的衣物；生活老師也在宿舍為我安排厚實的棉被。四面八方的捐助，使我感到無比的溫暖和貼心。每一件物尊敬的各位領導老師，親愛的各位同學：大家好！我是政法與管理系2011屆思想政治教育專

12、業(yè)的周柱成。首先，我非常感謝院系的領導能夠在我們即將走出校門步入社會的時候，給我們這個機會，與各位領導和老師交流大學四年的收獲與感受，與各位同學共同分享這珍貴的四年成長經歷。回首四年的大學生活，可以說，大學的四年是我人生中收獲頗豐的四年，也是我時刻心懷感動與感恩的四年。四年的學習和生活，讓我退卻了年少無知的青澀，一次又一次的跌倒與爬起。在這四年當中，我有兩點深刻的認識：第一，你希望你的大學生活是什么樣的，你就做一個什么樣的大學規(guī)劃，這個

13、規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結果一定不會讓你失望。有人說：大學一年級往往不知道自己不知道，大學二年級就進了一步知道自己不知道，大學三年級時不知道自己知道，大學四年級知道自己知道。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。除了去上課，上自習，看一些自己愛看的書以外，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，高中有一個高

14、考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。我感覺到這并不是我想要的大學生活，大學就應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，于是開始去參加學生會，就這樣我從一個學生會干事開始直到成為學生會的主席，在學生會一呆就是三年。在學生會的三年多里，我付出過汗水，也會遇到一些棘手的問題，我學會了沉著、冷靜，學會了如何更好地與同事們相處，學會了帶著微笑地與別人交流。更加學會如何組織好一個活動；學會了在遇到困難的時候，勇敢地面對。更重要的是，我不僅收獲了令人難忘的大