六年級數(shù)學上冊教學工作總結

1、錦屏縣銅坡小學六年級數(shù)學（上冊）教學工作總結錦屏縣銅坡小學六年級數(shù)學（上冊）教學工作總結（20122013學年度第一學期）任科教師：楊先顯本學期，我擔任六年級數(shù)學教學工作，在一學期的實際教學中，我嚴格按照教學大綱的要求，結合本校的實際條件和本班學生的實際情況，全面實施素質教育，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使

2、今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結:一、學生基本情況這學期我上六年級共10人，女生2人。是我本學期剛接手的班級，這個班的學生上課的時不太愛與老師配合，成績優(yōu)秀的學生比較少。有部分人由于基礎太差而無法接受新知識，學習習慣問題方面也有所欠缺，比如，拖欠作業(yè)，做作業(yè)過程中偷工減料，數(shù)學計算的過程的書寫格式不正確等。二、

3、工作回顧對于本人來說，是初次來到這個學校接任畢業(yè)班的課，所以有點不大適應，感覺學生的高分出不來，低分比較多，所以我有迷茫過，但很快調整過來了，現(xiàn)總結如下：1、認真?zhèn)湔n。備課時我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點，認真寫好教案和教后感，特別是六年級的很多內容都比較容易混淆，如分數(shù)的解決問題和百分數(shù)的解決

4、問題等，所以課前必須做好充分的準備，才能收到良好的課堂效果。2、認真上課。為了提高教學質量體現(xiàn)新的育人理念，把“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調動學生的積極性，強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學，學習數(shù)學，運用數(shù)學通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功等.鼓勵學習大

5、膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。如六年級的《圓的周長》我讓學生充分在課堂中利用小組的力量去想辦法解決，雖然時間用的比較多，但學生興趣很高，課堂收益良好。3、認真批改作業(yè).對于學生作業(yè)的布置，我本著“因人而異，適中適量”的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)，學生的每次作業(yè)批改及時，個別錯題，當面講解，

6、出錯率在50%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。另外，針對六年級即將畢業(yè)的事實，我從基礎的練習開始抓起，每天都布置一些基礎練習和學生容易混淆的題目，如簡便計算和解方程，另外還有分數(shù)與百分數(shù)的解決問題等。三、取得的成績本學期六年級數(shù)學成績人均分在全鎮(zhèn)第五名，人均分低于鎮(zhèn)人均分10.92分。成績很不理想，但較前學期來說相對有了進步。有兩面?zhèn)€這學生成績有相當大的進步。四、存在的不足在輔導學生這一方面做的不夠。只是一方面的鼓勵學生遇到問題

7、一定要及時找老師解決，但畢竟很多學生的玩性比較大，主動性不強，導致沒有人自發(fā)找老師輔導的局面。另一方面，在發(fā)現(xiàn)不好的作業(yè)或是出現(xiàn)的問題，只是針對整體強調，忽略了個體的能力和力量。五、努力方向加強基礎知識教學，努力轉化后進生，著力培養(yǎng)優(yōu)生，同時要加大學生學習習慣的養(yǎng)成教育。嚴格的要求學生遵守紀律，從而創(chuàng)造良好的學習環(huán)境?？傊粚W期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。本人今后將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得