內(nèi)蒙古滿洲里市2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

1、1內(nèi)蒙古滿洲里市內(nèi)蒙古滿洲里市20132013—20142014學(xué)年度上學(xué)期期末考試學(xué)年度上學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試題（總分八年級(jí)語(yǔ)文試題（總分120120分）分）一、一、積累與運(yùn)用（共積累與運(yùn)用（共35分）分）1.根據(jù)給出的拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字注音。(7分)阻遏（）結(jié)翳（）擄去（）歸咎（）褶皺（）荒mi（）狼j（）sh淚（）繁yǎn（）污hu（）銷聲n跡（）窮困lio倒（）核c共振（）惟妙惟xio（）2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用正確

2、的一項(xiàng)是（）（2分）分）Ａ橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是鬼斧神工。Ｂ父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位。Ｃ農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，眾目睽睽之下，夫婦二人不合坐一條板凳。D.設(shè)計(jì)者和匠師們隨心所欲，自出新裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。3閱讀下面一則新聞，用一句話概括內(nèi)容。（2分）（不超過(guò)30個(gè)字）據(jù)新華社北京２００２年５月２６日電城市路牌上的地名為什么要用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地

3、名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志，在中國(guó)是禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過(guò)３０個(gè)字。______________________________________________________________________4.從下面的精彩語(yǔ)句中任選其一品析，再任選一句仿寫(xiě)。（4分）A早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲撫著橋身堅(jiān)硬的石頭，即

4、使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?，也令?huà)家銷魂！B.在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西——她的結(jié)婚蠟燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。我選（）句品析：我選（）句仿寫(xiě)：3二、閱讀與理解二、閱讀與理解（35分）（一）欣賞陸游的一首詩(shī)，完成后面的（一）欣賞陸游的一首詩(shī)，完成后面的8—9題。（題。（6分）分）十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。8.詩(shī)中的

5、“僵”與“孤”二字，寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？它們?cè)谠?shī)中有怎樣的作用？（4分）答：9.簡(jiǎn)要回答，本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（或愿望）（2分）答：（二）閱讀《大道之行也》，完成文后（二）閱讀《大道之行也》，完成文后1010—1313題。（題。（1414分）分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也（）不必藏于己

6、（）力惡其不出于身也（）不必為己（）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。10.給下列各字注音。（2分）睦（）矜（）分（）惡（）11.在括號(hào)中解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）（1）講信修睦（）（2）貨惡其棄于地也（）（3）盜竊亂賊而不作（）（4）故外戶而不閉（）12.給選文加標(biāo)點(diǎn)。在（）內(nèi)填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）13.文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的？（3分）答：14.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的那個(gè)“世