初一英語上冊(cè)-第二單元-教案

1、七年級(jí)英語上冊(cè)Unit2教案一.本單元教學(xué)內(nèi)容:◆中心話題:Talkaboutthingsintheclassroom.◆讓學(xué)生學(xué)會(huì)表述物品所屬者的方法?！魧W(xué)習(xí)指示代詞this和that的陳述句、一般疑問句以及其簡(jiǎn)單回答?！魧W(xué)習(xí)whathow引導(dǎo)特殊疑問句?！暨M(jìn)一步學(xué)習(xí)物主代詞your、my、her、his的用法。二.本單元教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):◆讓學(xué)生掌握與學(xué)習(xí)、學(xué)校生活貼近的物品名稱?！糇寣W(xué)生掌握句型:Isthisthatyourpe

2、ncilYesitis.It’smypencil.Noitisn’t.It’sherhispencil.What’sthisthatinEnglishIt’saan…HowdoyouspellitPEN.能力目標(biāo):◆培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說讀寫的能力?！敉ㄟ^情景操練培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力◆學(xué)會(huì)寫尋物啟示和失物招領(lǐng)。情感目標(biāo):◆培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧助人為樂的品德培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神。三.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):◆詢問物品屬性及辨認(rèn)物品所有者◆正確使用指示代詞th

3、is與that◆注意區(qū)別it’s與itis的書寫形式◆進(jìn)一步學(xué)習(xí)物主代詞your、my、her、his。四.教學(xué)策略:◆采用直觀教學(xué)法、情景教學(xué)“任務(wù)型”教學(xué)方法?！舨捎糜螒?、唱歌、競(jìng)賽、合作等多種活動(dòng)方式再現(xiàn)、運(yùn)用?！敉怀鼋浑H性、趣味性注重啟發(fā)式。◆從學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)在用中學(xué)、在做中學(xué)。五.課時(shí)分配:Period1:SectionA1a1b1c2a2b2c4a4bPeriod2:SectionA3:SectionB1a1b2a2

4、b2cPeriod3:SectionB3a3b3cPeriod4:SectionB4自我檢查單元總復(fù)習(xí)六.教學(xué)步驟:Period1:SectionA1a1b1c2a2b2c4a4b教學(xué)目標(biāo):1.詞匯:penpencilbookeraserrulerpencilcasebackpackpencilsharpenerdictionary2.句型:IsthisthatyourpencilYesitis.It’smypencil.Noitisn

5、’t.It’sherhispencil.3.學(xué)會(huì)辨認(rèn)物品所有者。4.學(xué)會(huì)使用thankyou和excuseme讓學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人。5.進(jìn)一步學(xué)習(xí)物主代詞your、my、her、his課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)大盒子收集學(xué)生的一些學(xué)習(xí)用品。Step1.WarmingupSingasong“Isthisyourruler”Step2.PresentationCollectsomefriends’thingsletSsidentifythething

6、s.Usethesentences:What’sthisthatinEnglishIt’saan…HowdoyouspellitMyfriendis…..Thisisherhis……Step5.DolisteningFinishSectionB2a2b(同時(shí)可以設(shè)計(jì)幾個(gè)符合學(xué)生實(shí)際的情景聽力讓學(xué)生學(xué)以致用)Step6.PencilcaseshowGroupwk.IntroduceWhat’sintheirpencilcaseMaybet

7、heywillsay:Look!What’sthisIt’smypencilcase.Thisismy……..Ibringittoschooleveryday.It’smygoodfriend.(讓學(xué)生評(píng)出最實(shí)用的鉛筆盒或筆帶展示給大家看)Step7.HomewkWritesomethingaboutyourbackpack.Period3:SectionB3a3b3c教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握句型:CallAllanat4953539.

8、2.讓學(xué)生能夠確認(rèn)物主關(guān)系。3.模仿并熟練運(yùn)用目標(biāo)語言寫出尋物啟示和失物招領(lǐng)。4.培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的品德。課前準(zhǔn)備:教室里的失物招領(lǐng)箱內(nèi)放幾件物品。Step1.GuessinggameGuesswhat’sinthelostfoundcaseinourclassroom.(復(fù)習(xí)前兩節(jié)課學(xué)過的句型)Step2.PresentationT:Ilostmykeysthismning.HaveyouseenthemanywhereIshould

9、writeaLostnotice.TellSshowtowriteaLost&Foundnotice.Step3.FindtheinfmationReadthebulletinboardnoticesfindtheinfmation.LostSchoolIDcardFoundNotebooknameTonynameMaryphone6856034phone2350285Step4.PiecesgameFirstfinish3btheng