初中化學框圖推斷題例析

1、初中化學框圖推斷題例析初中化學框圖推斷題例析一、框圖推斷題的特點一、框圖推斷題的特點有的題目條件隱蔽難以找全，有的題目文圖較多、關系復雜難以捋順，有的已知信息較少無從下手等。二、框圖推斷題的解題步驟二、框圖推斷題的解題步驟1、審題。認真審讀題目，弄清題意和圖意。2、分析。找準解題的突破口，從突破口出發(fā)，探求知識間的內在聯(lián)系。3、解答。依照題目的要求，按照分析和推理的結果，認真而全面地解答。4、檢驗。得出結論后切勿忘記驗證。三、例題解析三

2、、例題解析【例1】（09年樂山）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學常見物質。A與B發(fā)生的是復分解反應，B與C發(fā)生的是中和反應，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽。結合圖中信息，回答有關問題：（1）E的化學式為；（2）A與B反應的化學方程式為；（3）C與D反應的化學方程式為。【分析】（1）審查題目的文圖，了解物質之間的相互關系。（2）找到題目的突破口：人體正常生理活動必不可少的鹽是氯化鈉，F(xiàn)是氯化鈉。再探求知識間的聯(lián)系：氯化鈉

3、是由氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應的產物，可初步確定B、C是鹽酸和氫氧化鈉。進一步分析：鹽酸還能與碳酸鈉或者碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳、水，且該反應是復分解反應。（3）根據分析結果解答題目。（4）把答案代入題目進行驗證。【答案】（1）H2O；（2）Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2↑或NaHCO3HCl=NaClH2OCO2↑；（3）CO22NaOH=Na2CO3H2O。【例2】（09年南京）框圖中的物質為初中化學所學的物質

4、，其中屬于鹽的是B、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調味品之—一；D常用于改良酸性土壤。圖中“──—”表示兩端的物質問能發(fā)生化學反應：“→’表示物質間存在轉化關系；部分反應物或生成物已略去。(1)C物質是由(選填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。(2)A與鎂條反應能(選填“放出”、“吸收”)熱量。(3)寫出D的俗名：；寫出化學式：BN(1)寫小G→M的化學方程式：【分析】（1）審查題

5、目的文圖，了解物質之間的相互關系。（2）找到題目的突破口：胃液里幫助消化的物質是鹽酸，確定A是鹽酸；氯化鈉是家庭中重要的調味品，確定C是氯化鈉；常用于改良酸性土壤的是熟石灰，確定D是熟石灰。再探求知識間的聯(lián)系：熟石灰屬于堿，能和酸及酸性氧化物反應生成鹽和水，確定氧化物F為水。E可由熟石灰轉化而來，又能轉化為氯化鈉和水，那么E是含有鈉元素的堿，則E是氫氧化鈉。G也是氧化物，根據氧化物、酸、堿、鹽的相互關系推斷，可確定是二氧化碳，則B是含有