初二物理光學(xué)實驗題專項練習(xí)【含答案】

1、1初二物理光學(xué)實驗題專項練習(xí)初二物理光學(xué)實驗題專項練習(xí)一、光的反射定律一、光的反射定律1如圖1所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O點為入射點，ON為法線，面板上每一格對應(yīng)的角度均為10實驗時，當(dāng)入射光為AO時，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時，反射光為OF請完成下列表格的填寫分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)光發(fā)生反射時，反射角等于入射角2、如圖2是探究光的反射規(guī)律的兩個步驟（1）請你完成以下表格的填寫

2、。（2）實驗中，紙板應(yīng)_“垂直”）__于平面鏡。（填“平行”或“垂直”）（3）由甲圖我們可以得到的結(jié)論是：_____當(dāng)光發(fā)生反射時，反射角等于入射角____；（4）由乙圖我們可以得到的結(jié)論是：___當(dāng)光發(fā)生反射時，反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)___。（5）如果光線沿BO的順序射向平面鏡，則反射光線____會_____（填“會”或“不會”）與OA重合，說明了______當(dāng)光發(fā)生反射時，_光路是可逆的_____。3、如圖3在研究光的

3、反射定律實驗中，第一步：如圖3A改變?nèi)肷涔饩€的角度，觀察反射光線角度是怎樣改變？實驗結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時，反射角等于入射角；第二步：如圖3B把紙張的右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到反射光線，實驗結(jié)論是：看不到，說明當(dāng)光發(fā)生反射時，反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)。4、如圖4所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實驗中的作用是：(寫出兩條)①顯示光的傳播路徑，②探究

4、反射光線、入射光線、法線是否共面實驗序號入射光線入射角反射角1AO50502CO40403EO2020實驗序號入射角反射角150502404032020實驗序號入射角反射角1157523060圖2A圖3B平面鏡平面鏡圖4圖13S120cmS1！20cmS210cmS2！10cmS35cmS3！5cm(1)、請你分析，此探究過程中得到平面鏡成像的哪些特點：_像與物體等大像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等平面鏡中成的像是虛像(2)、小麗用

5、平面鏡觀察物體時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人靠近平面鏡時，從鏡子中觀察到的景物的范圍將變大。（填“變大”，“變小”或“不變”）(3)、小麗拿一支12cm長的鋼筆立在平面鏡前15cm處，請你幫她判斷：她看到鋼筆的像高是cm，鋼筆的像到平面鏡的距離是cm。10、在“研究平面鏡成像特點”時，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖9是這位同學(xué)做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，AB是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A1、B1分別是他找到

6、的蠟燭的像的位置。（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是薄透明平板玻璃可以象平面鏡一樣反射光成像，也可以透過光看見后面物體，便于確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系。。（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等“的結(jié)論？為什么？不能，因為進行了兩次實驗，一次相等，另一次不相等（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時發(fā)生反射，每一個表面成一個像。(4)

7、在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭乙，甲和乙的要求是高度、粗細(xì)相同，原因為了比較像與物體的大小。(5)在尋找像的位置時，小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重合，請你猜想原因可能是玻璃板與桌面不垂直(6)小明還發(fā)現(xiàn)實驗時，用跳棋代替點燃的蠟燭，但看不清跳棋的虛像，于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮，他能看見跳棋的像嗎？不能你的改進方法是用手電筒只照亮前面的跳棋。1111、如圖10是“探究平面鏡成像特點”

8、的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到B蠟燭__，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_相等；進一步觀察A