區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃課后答案

1、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃（第二版）（第二版）（崔功毫魏清泉劉科偉編著）課后答案課后答案U1緒論緒論1、談?wù)勛约簩^(qū)域概念的理解，簡述區(qū)域的類型及其劃分方法。答：區(qū)域的概念：區(qū)域是一個空間概念，是地球表面上占有一定空間的以不同物質(zhì)與非物質(zhì)客體為對象的區(qū)域結(jié)構(gòu)形式。區(qū)域的類型及其劃分方法：○1區(qū)域的概念劃分：均質(zhì)區(qū)、結(jié)節(jié)區(qū)○2區(qū)域的特性劃分：整體性、結(jié)構(gòu)性、動態(tài)性2、我國當(dāng)前區(qū)域發(fā)展面臨的主要問題有哪些？答：區(qū)域差距、發(fā)展與資源

2、、地區(qū)間惡性競爭、區(qū)域合作不完善。3、區(qū)域分析的主要內(nèi)容是什么？試結(jié)合你自己熟悉區(qū)域舉例說明。答：（1）區(qū)域發(fā)展條件分析（自然、社會)（2）發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題（經(jīng)濟(jì)分析）經(jīng)濟(jì)水平、階段、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（3）發(fā)展方向機(jī)策略研究4、談?wù)勀銓^(qū)域發(fā)展、區(qū)域研究、區(qū)域科學(xué)三個概念及其間關(guān)系的認(rèn)識。答：區(qū)域發(fā)展是指一定時空范圍內(nèi)所進(jìn)行的以資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)組織和結(jié)構(gòu)優(yōu)化為中心的一系列經(jīng)濟(jì)社會活動。區(qū)域研究是以綜合、全面的把握或理解某一特定區(qū)域的人類團(tuán)體所

3、創(chuàng)造的政治經(jīng)濟(jì)社會文化系統(tǒng)為目的的。他把區(qū)域作為復(fù)合系統(tǒng)來研究，在一定時間空間范圍內(nèi)整體的把握研究對象。區(qū)域科學(xué)是用各種近代計量分析和傳統(tǒng)區(qū)位分析相結(jié)合的方法，由區(qū)域或空間的諸要素及其組合所形成的差異和變化的分析入手，對不同等級和類型區(qū)域的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行研究的應(yīng)用學(xué)科。關(guān)系：相互依存、互為因果、不可分割。區(qū)域發(fā)展是以人為主體，一協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)部和區(qū)域之間人地關(guān)系為目的，并最終為人類提供良好生存環(huán)境的一系列經(jīng)濟(jì)社會活動，具有目的性無限

4、性可持續(xù)性。區(qū)域研究是源于對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題的探討，是區(qū)域不斷持續(xù)快速發(fā)展，人類社會不斷進(jìn)步所提出的客觀要求。區(qū)域科學(xué)是一門研究人類活動區(qū)域的跨學(xué)科新興科學(xué)，目的是探索一條更加科學(xué)的方法來開展區(qū)域研究，為區(qū)域發(fā)展及區(qū)域分析等提供可靠的理論基礎(chǔ)。U2區(qū)域發(fā)展的資源環(huán)境基礎(chǔ)分析區(qū)域發(fā)展的資源環(huán)境基礎(chǔ)分析1、簡述生態(tài)環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系答：自然環(huán)境極其變遷對人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的影響，同時也對人類文化產(chǎn)生著重大的影響，他是文化存在和發(fā)

5、展的物質(zhì)條件，生態(tài)環(huán)境問題也會制約區(qū)域的發(fā)展，區(qū)域發(fā)展是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的前提。區(qū)域發(fā)展是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的前提。改善生態(tài)環(huán)境是為了更好地促進(jìn)區(qū)域發(fā)展，同時，區(qū)域發(fā)展也應(yīng)該是建立在保護(hù)生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)上的可持續(xù)發(fā)展。2、什么是生態(tài)環(huán)境質(zhì)量？簡述生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的內(nèi)容與方法。答：（1）生態(tài)環(huán)境質(zhì)量：是指在一個具體的時間和空間范圍內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的總體或部分生態(tài)因子的組合體對人類的生存及社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的適宜程度。（2）內(nèi)容：生態(tài)環(huán)境調(diào)查、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評價和

6、影響評價。先分析，再分配，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)U3區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會背景分析區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會背景分析1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色形成的原因是什么？答：區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色是由區(qū)域差異、區(qū)域優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)布局指向、勞動地域分工規(guī)律和區(qū)域利益所決定的。2、區(qū)域市場化水平時如何印象區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的？答：○1市場對經(jīng)濟(jì)活動具有明顯的導(dǎo)向作用，是促進(jìn)區(qū)域優(yōu)勢發(fā)揮，增強區(qū)域生產(chǎn)專業(yè)化協(xié)作，促成區(qū)域具有個性特色的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要因素；○2市場規(guī)模直接影響到經(jīng)濟(jì)活動的持續(xù)以及經(jīng)濟(jì)合理性

7、；○3市場地域范圍大小直接影響經(jīng)濟(jì)活動的類型與規(guī)模；○4市場環(huán)境對經(jīng)濟(jì)活動的影響；○5市場意識是形成經(jīng)濟(jì)活動差異的重要影響因素。3、通過實例說明社會文化背景對區(qū)域發(fā)展的決定作用.答：○1區(qū)域文化中有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在因素，決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的選擇；○2區(qū)域文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)變革相適應(yīng)的程度，決定著區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度；○3區(qū)域文化與社會現(xiàn)代化相適應(yīng)的程度，決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平；○4區(qū)域文化的增長力，可以不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。例：改革開放以來

8、，嶺南文化的開放性和兼容性與外資引進(jìn)相結(jié)合，造成了珠江三角洲經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。4、區(qū)域人口結(jié)構(gòu)與人口增長分析主要包括哪些內(nèi)容？答：（1）區(qū)域人口結(jié)構(gòu)：性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成、民族構(gòu)成；（2）人口增長分析：人口的自然增長分析、人口的機(jī)械增長分析（遷入遷出）。5、選擇某一地區(qū)，試分析其人口自然增長類型。（數(shù)據(jù)——分析——得出結(jié)論）答：（1）人口增長類型：原始型、年輕型、成年型、衰老型6、教育成本與收益主要包括哪些方面？答：（1）教育

9、成本：是為了培養(yǎng)一定熟練的勞動后備力量和專門人才，以及提高現(xiàn)有勞動力素質(zhì)而耗費的教育費用，包括教育的個人成本和社會成本。（2）教育收益：是教育對培養(yǎng)和提高勞動者的知識與技巧給個人和社會帶來的種種有益效果，也稱教育的經(jīng)濟(jì)收益。包括個人收益（直接：收入增加；間接：較大的職業(yè)適應(yīng)性和更多的就業(yè)機(jī)會、由于較強的能力而實現(xiàn)的消費支出的節(jié)省、較健康的身體、世代影響）和社會收益（直接社會收益：勞動生產(chǎn)率提高和間接社會收益：政治、道德）。7、試比較說明

10、適度人口、人口承載力、人口容量、土地承載力之間的區(qū)別與聯(lián)系。答：（1）適度人口：一個國家或地區(qū)在任何時期都存在一個經(jīng)濟(jì)上的最大收益點，當(dāng)勞動力超過或少于這個量時，都會引起收益減少。處于“最大收益點”的人口便是最合適的人口。（2）人口容量：一國或一地區(qū)在可以預(yù)見時期內(nèi)，利用該地區(qū)的能源及其他自然資源及智力、技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。（3）人口承載力：一定時空范圍內(nèi)某地區(qū)所能承載的最大人口