歷史(600字)作文

1、精選作文:歷史(600字)作文歷史輕輕地揭開(kāi)它那神秘的面紗，是驚喜、是贊嘆、是崇拜，但更多的卻是求知的欲望！翻閱著書(shū)籍的每一篇章，沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻，沒(méi)有絲毫的溜須拍馬，沒(méi)有針對(duì)的惡言相向。這，就是中國(guó)歷史的內(nèi)涵！從黃、炎二帝開(kāi)始，中華民族五千年的根基漸漸地站穩(wěn)了腳跟。戰(zhàn)爭(zhēng)的煙霧從春秋悠悠傳來(lái)，文字將它演繹得淋漓盡致，我仿佛看到血流成河，我仿佛聽(tīng)到刀劍嘶鳴。人民的哀嘆從秦朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，文字將它詮釋得痛徹心扉，我仿佛看到焚書(shū)坑儒，我仿佛聽(tīng)到

2、哀鳴四起。諸侯的憤懣從隋代緩緩走來(lái)，文字將它編寫(xiě)得昏庸無(wú)度，我仿佛看到烽火戲諸侯，我仿佛聽(tīng)到絕色一笑。百姓的喜悅從唐代款款而來(lái)，文字將他描繪得繁榮富強(qiáng)，我仿佛看到番邦朝圣，我仿佛聽(tīng)到吾王萬(wàn)歲。漢人的悲傷從清代疾馳而來(lái)，文字將它編纂得哀傷無(wú)奈，我仿佛看到?jīng)_冠一怒為紅顏，我仿佛聽(tīng)到絕望的哀嘆。清朝的崩塌從民國(guó)蹣跚行來(lái)，文字將它攥寫(xiě)得奴顏婢膝，我仿佛看到火燒明園，我仿佛聽(tīng)到南京嘶吼。四大名著流芳百世，無(wú)數(shù)文人墨客逐字品析。它們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮飽

3、經(jīng)風(fēng)霜，卻獨(dú)有一份典雅之韻。唐詩(shī)宋詞朗朗上口，仄平音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，詩(shī)人感懷傷情，將心血鑄成文字，在紙上躍動(dòng)，譜出一曲曲動(dòng)人的篇章。八股律文格格規(guī)范，詩(shī)歌散文抒情感傷。在書(shū)上，它們綻放著屬于自己的魅力。歷史的車(chē)輪滾滾而來(lái)，社會(huì)主義的今天只會(huì)讓恥辱的歷史成為歷史，讓唐朝的四海朝拜再度上演，聳立在世界的巔峰！山西長(zhǎng)治潞城市長(zhǎng)治市第十三中學(xué)初二:洛熙妍篇一：歷史作文一、千載馀情大浪淘沙，風(fēng)煙滾滾，歷經(jīng)歲月輾轉(zhuǎn)輾磨，無(wú)數(shù)英杰豪士湮沒(méi)消逝。模糊的記憶

4、中卻仍然有那蕭蕭的易水，悲愴的的訣別，隱忍的辛酸與痛楚為什么荊軻愿得謁之，為什么荊軻愿冒著生命危險(xiǎn)刺秦王而義無(wú)反顧，又為什么荊軻終已不顧？是田光先生以死殉國(guó)的激勵(lì)與奮進(jìn)嗎，是樊巫期的頭函使然嗎，是兩條生命的價(jià)值體現(xiàn)嗎，是兩個(gè)人甚至是天下蒼生的命運(yùn)背負(fù)嗎？荊軻或許并不清楚，但他心中有一種不可推卸的責(zé)任，如巨大的磐石深深壓在心底。而我是荊軻的另一半，我懂荊軻的內(nèi)心：如果荊軻是滿腹經(jīng)綸的的屈原，那《離騷》該是更加的堅(jiān)忍與豪邁。如果荊軻是武藝精

5、湛的岳飛，是飛將軍李廣，那罪不可赦的秦王就不會(huì)得以逃脫。如果荊軻是卑鄙丑陋的秦檜，荊軻或許早已逃之夭夭而茍且偷生。如果荊軻是要離，是聶政，是專諸，那荊軻就是歷史的弄潮兒，就是成功的刺客，就是一位令人景仰的壯士。如果荊軻是我，那荊軻就不可能臨危受命，不可能因擔(dān)負(fù)兩個(gè)人的生命和天下蒼生而義無(wú)反顧。“今游俠，其行雖不軌于正義，然其言必信，行必果?！碧拥ね褙?zé)荊軻，而荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之”。俠人快語(yǔ)，他勇而多謀，慮事周密。激獻(xiàn)樊頭，荊

6、軻推心置腹，以誠(chéng)感人。曉之以理，動(dòng)之以情，他大義凜然。太子丹疑其有改悔，而荊軻怒斥太子丹曰：“今日往而不返者，豎子也?！彼⒅眲偭遥晃窓?quán)勢(shì)。秦武陽(yáng)色變振恐，而荊軻顧笑武陽(yáng)曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故震懾。愿大王少假借之，使畢使于王?！鼻赝⑸舷乱筛]冰釋，劍拔弩張的氣氛得到緩解，真可謂化腐朽為神奇，令人拍案叫絕。荊軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞而罵：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！彪m然荊軻像潑婦一樣的箕們：我們不能

7、混混噩噩地生活，我們要為美好的生活而拼搏，我們要奮起反抗，我們不要生活在社會(huì)的最低層！不禁詫異，是誰(shuí)竟有這樣的膽識(shí)？跟隨司馬遷的腳步，走近陳勝：陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人，生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削，受到有錢(qián)人的歧視，可他卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的他卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對(duì)陳勝刮目相看，敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫(xiě)入世家，顯而易見(jiàn)，司馬遷對(duì)他也滿含敬意。對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新，對(duì)他的敬佩也如春潮般，愈張愈高。“

8、茍富貴，無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏；“魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星，放出無(wú)比耀眼的光芒，在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。從陳勝身上，我也學(xué)會(huì)了許多：一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼

9、搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志！??！陳勝，我心中的英雄！四、議漢武帝“紛紛亂世，雄才大略仗劍起；赫赫威名，勵(lì)精圖治漢室興……”這就是中國(guó)歷代皇帝史上的千古一帝：漢武帝！“秦皇漢武”秦始皇同意中國(guó)建大業(yè)，功績(jī)卓越，能與秦始皇想提的古皇帝，唯恐只有漢武帝了。漢武帝的文治武功為中國(guó)的歷史上又增一瑰寶。他的雄才大略使?jié)h朝達(dá)到無(wú)比鼎盛時(shí)期。他的足智多謀一掃匈奴，威震西漢。他的任用賢才使多少英雄豪杰涌現(xiàn)出

10、來(lái)，東方朔、董仲舒、衛(wèi)青、霍去病……為他的江山社稷打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。漢武帝未即位時(shí)，就經(jīng)常吟詩(shī)作賦，并打獵射箭，吟詩(shī)作賦為他打牢了文學(xué)的基礎(chǔ)，而打獵射箭則鍛煉了他熱血男兒的氣概。漢武帝即位不久便任用大賢董仲舒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”這是一次重大的變革，而漢武帝卻在這條看似絕對(duì)的法則上運(yùn)用的游刃有余，“獨(dú)尊儒術(shù)”，漢武帝確實(shí)尊了，而“罷黜百家”他則沒(méi)有完全執(zhí)行，反之，武帝時(shí)在尊儒術(shù)的前提下，采取的是百家兼用，“悉延百端”的方針。漢武帝即位