華師幼兒音樂(lè)教育期末考試題

1、作業(yè)1第1題幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的即時(shí)需要，包括：（）、創(chuàng)新的需要、對(duì)秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。A.探究因素B.實(shí)踐因素C.體驗(yàn)因素D.探索因素答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.02第2題音樂(lè)教育活動(dòng)過(guò)程中教師有意識(shí)地作為教育影響因素使用的所有的有形材料和無(wú)形材料是心理調(diào)節(jié)基本要素中的（）因素。A.材料B.幼兒C.教師D.時(shí)空答案:A您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.03第3題狹義的審美教育通常被陳述為一種培養(yǎng)人

2、認(rèn)識(shí)美、（）美、創(chuàng)造美的能力與態(tài)度的教育。A.了解B.追求C.熱愛(ài)D.感受答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.0答案:C您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.08第8題音樂(lè)教育活動(dòng)中的游戲性可以提現(xiàn)在內(nèi)容中的游戲性、形式中的游戲性、（）中的游戲性。A.過(guò)程B.結(jié)果C.手段D.方法答案:D您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.09第9題幼兒園音樂(lè)教育的途徑包括教師安排的與幼兒自發(fā)的、專門性的和滲透性的、（）音樂(lè)活動(dòng)。A.隱性的B