2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一節(jié)第一節(jié)原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成(第1課時)課時)【課堂導(dǎo)學(xué)】【課堂導(dǎo)學(xué)】一、原子的結(jié)構(gòu)一、原子的結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)的探索1.19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出“沒有人可以將原子再分!”。2.1897年,英國科學(xué)家湯姆森發(fā)現(xiàn)了不同原子中都含有電子。由此證明原子可以再分。3.盧瑟福的α粒子散射實驗:19091911年英國物理學(xué)家盧瑟福等用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速α粒子轟擊薄金箔,得到右圖所示現(xiàn)象?!緦W(xué)生活動【學(xué)生活動1】1極少數(shù)的α粒

2、子被反彈了回來說明了什么?2.為什么一小部分α粒子卻改變了原來的方向?3.為什么大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的方向?【學(xué)生活動【學(xué)生活動2】閱讀教材51頁最后一段,討論以下問題:1、原子核是由什么構(gòu)成的?2、什么是核電荷數(shù)?3、為什么說原子的質(zhì)量主要集中在原子核上?【學(xué)生活動【學(xué)生活動3】分析表格數(shù)據(jù),討論下列問題原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫1101氧8888碳6666鈉11111211氯17171817(1)原子中質(zhì)

3、子數(shù)、核電荷數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系是什么?(2)為什么原子都不顯電性?第一節(jié)第一節(jié)原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成第2課時課時原子中的電子原子中的電子[學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.初步了解核電子的分層排布規(guī)律,初步學(xué)會用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的結(jié)構(gòu)。2.通過討論、分析初步認(rèn)識最外層電子與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。3..知道離子的形成過程和離子的表示方法【復(fù)習(xí)回顧】【復(fù)習(xí)回顧】原子的構(gòu)成原子【課堂導(dǎo)學(xué)】【課堂導(dǎo)學(xué)】一、一、原子中的電子原子中的電子【學(xué)生活動【學(xué)生活

4、動1】閱讀教材55頁(原子中的電子)第一、二段,研討以下問題:1、圍繞原子核運動的核外電子在原子核外是怎樣分布的?2、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為試回答下列問題:①“”表示;②“8”表示;③弧線表示④弧線中的數(shù)字“2、6、”表示;⑤該原子核外共有個電子層;離核最近的電子有個,能量最高的電子在第層。2、請畫出下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖①鎂原子(核內(nèi)12個質(zhì)子)②鋁原子(核內(nèi)13個質(zhì)子)③原子(核內(nèi)17個質(zhì)子)④氬原子(核內(nèi)18個質(zhì)子)【學(xué)生活動【學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論