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1、1城關(guān)鎮(zhèn)草堂村遠(yuǎn)程教育典型材料城關(guān)鎮(zhèn)草堂村充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)功能積極探索遠(yuǎn)程教育在社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)中的作用,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。一、基本情況草堂村是城關(guān)鎮(zhèn)政府所在地,是桂東縣“東城區(qū)”開發(fā)的重要組成部分,全村共有9個(gè)村民小組,黨員46人。草堂村自開通現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),將遠(yuǎn)程教育與“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”有機(jī)結(jié)合起來,以遠(yuǎn)程教育促使新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)建再上新臺(tái)階以新農(nóng)村創(chuàng)建助
2、推遠(yuǎn)程教育向縱深發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。二、主要做法一是“致富”有遠(yuǎn)教,增收致富才可靠。在新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)中,該村把致富放在第一位,引導(dǎo)農(nóng)民群眾圍繞“富”字做文章,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)致富路子,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。如該村在創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過程中,村兩委班子成員,通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)《生豬養(yǎng)殖》的課件后,到村的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)查找相3題的。如該村在新農(nóng)村規(guī)劃過程中,對(duì)如何規(guī)劃布局才合理不清楚,于是在村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的網(wǎng)上查
3、找到的資料,借鑒一些成功的做法,起到了很好的效果。三、遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村工作有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合。一是與黨員干部培訓(xùn)相結(jié)合。草堂村黨支部在抓好遠(yuǎn)程教育工作的同時(shí),把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育內(nèi)容豐富、手段靈活、方便快捷的特點(diǎn),積極開展農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大大地提高了黨員干部參與政治學(xué)習(xí)的積極性和參學(xué)率,為提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)尋找到了新的方式。二是與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。草堂村為解決
4、農(nóng)民增收致富問題,利用遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),扶持發(fā)展了5戶種植、養(yǎng)殖大戶,為該村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)和農(nóng)民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。三是與促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的建設(shè)同時(shí)也加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。遠(yuǎn)程教育開通后,該村在縣委、鎮(zhèn)黨委、政府的大力幫助下,對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)室等進(jìn)行了徹底的改造,新添了投影儀。因此,該村遠(yuǎn)程電教室也成了該村的會(huì)議室、黨員活動(dòng)室,實(shí)行了“三室合一”。村黨總支部通過幾年來的工作,把遠(yuǎn)程
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