小升初小學(xué)生六年級畢業(yè)作文題目大全作文專項訓(xùn)練

1、六年級畢業(yè)作文題目專項訓(xùn)練六年級畢業(yè)作文題目專項訓(xùn)練1、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。2、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶

2、！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。(體裁不限)3、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許到還未解開呢。或者有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他(她)____了我》提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵、鞭策”等詞語，將題目補(bǔ)充完整。4、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實，

3、不少于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖，我們每個人都得到朋友的關(guān)心、幫助。請你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人……請你寫一件成長過程中難忘的事。5、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。6、英國

4、哲學(xué)家培根說過：“人的命運，主要掌握在自己手中?！笔堑模覀冃W(xué)生只有從小學(xué)會做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會養(yǎng)德、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會自立、學(xué)會創(chuàng)造……你一定進(jìn)行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。7、《____的啟示》提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響

5、，請選擇其中的一件事寫下來。15、《沒想到……》在我們的成長過程中，經(jīng)歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到……》為題，寫一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選材真實，有真情實感。8、請以《___真讓我___》為題，寫一篇記敘文。請先把題目補(bǔ)充完整，前面一條線補(bǔ)充人物，如某個具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線補(bǔ)充你的一種感受，如喜歡、

6、佩服、崇拜、想念等。17、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。9、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競賽，社會調(diào)查，公益活動，學(xué)做家務(wù)……留心學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識能開闊視野，增長才干，磨煉意志能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)……請你以《生活處處是課堂》為題，寫一篇作文。提示1請不要寫學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容10、題目：205

7、0年的地球。要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理想像。11、《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項，填在“______”處。要求：①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，會用標(biāo)點符號。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實姓名。12、作文。(在下列三個作文題中任選一個寫作)題目：1、2010年的我

8、；2、再見了，老師；3、給破壞環(huán)境的單位或個人寫一封勸誡信(如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木……)。要求：1、重點突出，內(nèi)容具體，有真情實感或想像合理。2、字?jǐn)?shù)在400字左提示：可從年齡、外貌、性格、愛好等方面介紹、描畫自己。要抓特點，如外貌上的特點，性格上的特點，有什么優(yōu)點，有什么缺點，有什么愛好等。要求：1.要有中心。介紹自己要按順序，圍繞自己確定的中心來寫，要用具體的事例來表現(xiàn)中心思想。2.理清楚，重點部分要詳寫，

9、其它部分可寫簡單些。3.內(nèi)容要真實具體，思想健康。4.語句通順連貫，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點正確，不寫錯別字。5.全文達(dá)到350——500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替，不要出現(xiàn)真實姓名。28、作走進(jìn)大自然，你會覺得蟲鳥花草是你的朋友；在學(xué)習(xí)時，你會覺得書本、筆墨、計算機(jī)也是你的朋友；在生活中，家人、鄰居、同學(xué)、老師可能都是你的朋友；還有音樂、報刊、足球……請以“朋友”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于350

10、字。29、提示：語文學(xué)習(xí)活動是多姿多彩的，比如課內(nèi)外組織的參觀游覽、辦報、故事會、放風(fēng)箏、小小辯論會、采訪、猜謎、對對聯(lián)，保護(hù)地球的“綠色行動”……語文學(xué)習(xí)資源無所不在，請認(rèn)真回憶一下，在這類活動中你經(jīng)歷的哪一次印象最深？把它寫下來，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。30、我們的地球是美麗的，但是，她又是脆弱的。她已經(jīng)被人類破壞得傷痕累累。地球是人類的母親，是人類賴以生存的家園。為了人類的將來，我們必須行動起來，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我的環(huán)境

11、。給自己的家園增加一片綠色，給自己的生活增添一縷花香。讓我們永遠(yuǎn)能聽到鳥的歌唱，永遠(yuǎn)能欣賞溪流的琴聲。請你以“環(huán)保”為題，寫一篇記敘文。要求有重點、有條理，語句通順，字?jǐn)?shù)在500字以上。31、根據(jù)提供的材料續(xù)寫作文。開頭：“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長的時間，還是睡不著……32：l、“我”為什么睡不著呢？是因為“我”經(jīng)歷的或看到的一件事？或一個活動？或一個場面？請你議其中的一個原因展開合理的想象

12、，用上面的開頭續(xù)寫一篇記敘文。2、要考慮好中心，做到有條理，表達(dá)出真情實感。3、語句要通順連貫。字?jǐn)?shù)在500字左右，題目自擬。33、生活中，人人需要掌聲，取得的成績和榮譽(yù)，面對困難和考驗。請圍繞“掌聲”這個話題，自選角度，寫一篇400字以上的作文。34、我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣提示：古人說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”這句話說明了習(xí)慣對于人的成長是十分重要的。先想想你有哪些好習(xí)慣，然后選擇其中一個方面寫出來。要通過

13、具體事例寫出這個好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的，對自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了哪些作用。要求：寫一篇內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理、感情真實、不少于400字的習(xí)作。35、生活是本無字的書，在那里，我們學(xué)到了許許多多書本上學(xué)不到的東西，六年中，我們還參加了很多有意義的社會實踐活動，在活動中，我們增長了見識，開闊了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。請以“生活是本書”為題寫一篇作文。36、題目：我向往的初中生活37、題目：禮物提示：在十多年的風(fēng)貌中，你(或

14、你家中，或班級，或……)一定收到過別人的禮物，也給別人送過禮物，請你選擇一件(給你留下深刻印象的、或令人感動的、或……)寫下來要求：語句要通順，條理要清楚，要有真情實感。38、給遠(yuǎn)方的親友寫一封信，向他們介紹你最喜歡的一本書或一篇文章，題目自擬。動筆之前想一想書信的格式和這本書或文章有哪些地方吸引你？39、變了時代在飛速地發(fā)展，我們周圍的人、事、物、景都發(fā)生了可喜的變化。如：家長改變了教育你的方式；爺爺、奶奶會上網(wǎng)了，爸爸媽媽為了適應(yīng)信