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文檔簡介
1、11、大自然的郵票大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。(1)這一段話共有()句;(2)填空:a、一年有()、()、()、()四個季節(jié)。b、春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的樹葉顏色有()和();冬天的樹下,滿地是()。c、大自然的郵票指()。2、人有兩件寶、人有兩件寶人
2、有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。(一)這是一首兒歌,一共有()句話。(二)填空:(1)人有兩件寶是指()和()。做工靠(),思考靠()。(2)做事情要用()又用()。這樣才能()。(三)詞語搭配:(1)認真地勞動(2)一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套3、夏天夏天初夏,石榴花開了。遠看,那紅色
3、的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有()句。2、用橫線劃出第2、3兩句句子。3、石榴花在()開放。它的花蕊是()的,花朵是()的。4、我喜歡石榴花是因為()。5、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。4、斧子、斧子老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要?!闭f完,拿著自己的斧子走了。(1)老爺爺說
4、了()句話,孩子說了()話。(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?___________________________________________________________________。39兩只羊兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!
5、”的響聲,它們都掉到河里去了。1、短文一共有()小節(jié)。第一段有()句話。2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1)dmqio(2)tngsh(3)běimin(4)xiǎngshēng3、填空:(1)()和()在獨木橋的()相遇了。它們都要對方(),讓()先走。(2)兩只羊誰也(),就打了起來,結果都()。(3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:()——()1010、放煙花、放煙花大年三十晚上,我和爸爸放煙花。啊,多漂亮的煙花!
6、有的像一頂小雨傘,有的像一朵紅色的太陽花,有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有()句。2、第3句寫出了煙花的()。3、也觀察過煙花綻開的樣子吧!請再寫幾種。________________________________________________.11.11.畫畫畫畫星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。
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