小學(xué)生寫好作文要經(jīng)歷的幾個步驟

1、小學(xué)生寫好作文要經(jīng)歷的幾個步驟作文的寫作步作文的寫作步驟（一）（一）審清題意：意：審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點（有的題目中含有標點）都要認真閱讀。每一個作文題目對作文內(nèi)容都會有一定的限制，我們在習(xí)作時要弄清這種限制，也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍。1、時間時間范圍。有的題目，從時間上規(guī)定了寫作范圍，我們審題時就應(yīng)該審請時間范圍，這種規(guī)定大體有三種情況：一是取材的時間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫的內(nèi)

2、容時間跨度，如《午飯前后》。三是限定了所寫內(nèi)容的特定時間背景，如《童年趣事》。2、地點范、地點范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間（方位）的詞語，它們往往對所寫內(nèi)容的地點背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場》《上學(xué)路上》。3、對象范象范圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。4、內(nèi)容范、內(nèi)容范圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》、《老師二三事》。5、數(shù)量范、數(shù)量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定，我們

3、要確定它的數(shù)量范圍，按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》。其次就是要找準其次就是要找準“題眼”。我們把它找出來，也就是找到了寫作的重點。如《一件難忘的事》這個題目，“難忘”就是題眼。有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會清楚。比如《我的“傻”爸爸》，這個“傻”字是反語，表面是傻，實際上是不傻的意思。1、中心要有意、中心要有意義的健康的。的健康的。一篇文章贊揚什么（或歌頌什么），批評什么（或

4、揭露什么），或說明一個什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達到這個目的，那么這篇文章就是有積極意義的。2、中心要集中。、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫，不能分散，不能有二個（或多個）中心。3、中心要新、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料，做到以小見大，由表及里，從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。確定中心思想，有的可直接從題目中看出，如《勤儉節(jié)約的奶奶》、《我愛家鄉(xiāng)的秋天》等題目作文

5、，確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設(shè)有直接規(guī)定中心思想，但是規(guī)定了確定中心思想大致的范圍，如《一次有意義的活動》、《這件事教育了我》等題目，確定中心思想比前一種情況有較大的自由，但也必須受規(guī)定的范圍的限制。有的作文題目完全沒有涉及中心思想，而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫作的材料，如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目，但要避免中心思想不明確的毛病。1、給下面的作文題目分類，看看哪些題目直接規(guī)定了中心思想；哪些題目規(guī)定了中心思想的大