幼兒園各項工作制度大全

1、1.園務會議制度一、成立園務委員會，成員由園領(lǐng)導、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。三、園務會議內(nèi)容包括：⒈全園工作計劃的制訂與總結(jié)。⒉研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務。⒊規(guī)章制度的修改、補充及廢除。⒋研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。⒌分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。⒍征求幼兒園管理工作的意見。2.備課、聽課制度一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程

2、》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。四、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所

3、需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時需向園領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄

4、和評議工作。十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。3.教研制度一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。三、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。四、每學期初各班要

5、根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。五、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。六、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動。七、對生及市級、刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。4.值班制度一、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不

6、得無故缺席、遲到或早退。二、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。三、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全，并做好和家長的聯(lián)系工作。四、值班時由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調(diào)班。五、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。9.教職工培訓制度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修

7、或?qū)W習。二、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。10.工作考核制度一、建

8、立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質(zhì)等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。二、考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，促進工作質(zhì)量

9、的提高。11.獎懲制度一、獎勵：⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境成績突出等）；2.凡每學期（或?qū)W年）評出的優(yōu)秀班組可獲得獎勵，并直接用“結(jié)構(gòu)工資”中“質(zhì)量效益工資”部分掛鉤；3.凡在市、區(qū)學會或教科研中發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗總結(jié)）可獲得個人獎。二、懲罰：⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失

10、職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據(jù)具體情況，扣除當月獎金；2.凡違背晚婚和計劃生育政策的要重罰；工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結(jié)等除進行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟制裁；4.凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰。12.財務財產(chǎn)管理制度一、設會計、出納管理財務收支事務，以上級財政規(guī)定為會計

11、事務處理準則，做到經(jīng)常核對帳目，保證帳目相符，根據(jù)上級批準的計劃和預算，支付各項資金，保證資金使用合理；二、支付款報銷手續(xù)要健全，報銷單據(jù)必須有經(jīng)手人及驗收人簽署，方可由會計師審核報銷支付，凡違反財經(jīng)制度的，一切開支有權(quán)拒絕報銷；三、財務人員要加強請示匯報，重大開支不得擅自處理，要經(jīng)領(lǐng)導審批方能支付；四、園內(nèi)各種財產(chǎn)都要登記注冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修，對人為的不合理損壞物品應追究責任，并按制度賠償；五、