幼兒園地震逃生模擬演練活動(dòng)方案

1、幼兒園地震逃生模擬演練活動(dòng)方案幼兒園地震逃生模擬演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了全面提高全園師幼消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，讓全園教職工及幼兒更深入的了解一旦遇到緊急突發(fā)事件（如火災(zāi)、地震等）的逃生常識(shí)，使每一個(gè)師幼提高安全意識(shí)，增強(qiáng)緊急疏散的常識(shí)，提高自救互救的能力，根據(jù)中華人民共和國《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》之規(guī)定，我們

2、將開展緊急突發(fā)事件和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)和自救能力。二、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園師幼的安全意識(shí)，全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。在發(fā)生地震時(shí)，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，積累集體疏散、應(yīng)急

3、組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高師幼應(yīng)急防護(hù)救助能力，培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。通過演練強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。三、前期準(zhǔn)備及演練步驟1、教師組織幼兒觀看地震防震避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高幼兒對這些方面的認(rèn)識(shí)。2、讓幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的情況，逃生的方式，熟悉應(yīng)急避震的方法。3、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。4、演練前組織幼兒進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。6、謹(jǐn)記：①遇事不慌，頭腦冷清；②辨明情況，思考對策；③

4、聽從指揮，有序疏散。7、大忌：恐慌混亂，相互推搡，踐踏。四、活動(dòng)安排（一）項(xiàng)目：地震、火災(zāi)預(yù)警、全體師幼疏散演習(xí)。演練包括應(yīng)急和疏散兩個(gè)內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。（二）情景假設(shè)：地震、火災(zāi)信號(hào)。哨聲信號(hào)應(yīng)急避震和疏散以哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào)：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，各班教師和幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：一聲長哨。代表主震結(jié)束，各班教師組織幼兒

5、進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。（三）參加人員：全園教職工及幼兒（四）演練時(shí)間：年月日下午3：00—3：10（五）演練地點(diǎn)：疏散集中地幼兒園草坪(六)組織領(lǐng)導(dǎo)：應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來培養(yǎng)幼兒的自救能力，使幼兒掌握逃生的技巧等知。1人員安排：5

6、、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。6、疏散過程中，要迅速、要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。8、各班幼兒到達(dá)集中地后，要蹲下保護(hù)頭部，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。9、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。七、演練結(jié)束1、當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，請總指揮尹瑛園長總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。3、教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，