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文檔簡介
1、幼兒園公共衛(wèi)生應急預案為了切實提高本園預防和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處置工作,減輕、消除突發(fā)事件的危害,保障全國師生員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共共和國傳染病防治法》,《突發(fā)公共事件應急條例》,《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,根據(jù)本園實際制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案,一、工作目標1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防病知識,提高全體師生員工
2、的自我保護意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息,監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離早治療3、建立快速反應和應急處理機構(gòu),及時采取措施,確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在幼兒園內(nèi)爆發(fā)和蔓延。二、工作原則1、預防為主,常備不懈宣傳普及突發(fā)衛(wèi)生事件防治知識,提高全園師生員工,家長的防護意識和幼兒園公共衛(wèi)生水平,加強對幼兒全日觀察和監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防和控制措施、迅速切斷傳播途徑,控制疫情傳播和蔓延。2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導幼兒園嚴格
3、執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防疫情報告,疫情控制和救治工作,實行依法管理,一旦發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)違法行為,將依法追究責任,幼兒園在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,成立園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實本園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應,運轉(zhuǎn)高效建立預警和快速救治的應急機制,做好人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離、早治療,“四早”環(huán)節(jié)緊密銜接,環(huán)環(huán)相扣,一旦發(fā)生突發(fā)事件
4、,快速反應,及時準確處置。三、組織管理園內(nèi)成立由園長負責的園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作領(lǐng)導小組和管理網(wǎng)絡,具體負責落實園突發(fā)事件防治工作。領(lǐng)導小組主要職責:1、根據(jù)市區(qū)人民政府、市區(qū)教育局、兒保所、衛(wèi)監(jiān)所、疾控辦等行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制定本園的突發(fā)事件應急預案。2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促園內(nèi)各部門的各項突發(fā)事件的防治措施落實情況。3、廣泛深入的開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提
5、高教職工,家長的科學防病能力和幼兒的自我保護能力。4、嚴格執(zhí)行晨檢制度;缺席幼兒家訪;電訪登記等制度。傳染病流行期間,做到幼兒一天不來園必須電訪,及時掌握幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的早期癥狀的師生應督促其及時去醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離、早治療。5、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強園基礎設施不斷完善衛(wèi)生條件,確保園內(nèi)教室、廁所、食堂、其他公共場所及公共餐具,玩具毛巾等用具的清潔衛(wèi)生及定期消毒。6、確保幼兒每天喝
6、上安全飲用水,吃上安全、放心可口的飯菜。7、及時向市區(qū)兒保所、教育局、疾病防治中心,社區(qū)衛(wèi)生服務中心等主管部門匯報幼兒園出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,保健教師、班級教師應立即向本園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)兒保所報告,同時向區(qū)教育局學前教育科報告。3、任何部門和個人不得隱瞞,緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉
7、報制度,任何部門和個人有權(quán)向幼兒園報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向市、區(qū)教育局舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件,應急處理規(guī)定的職責的情況。六、突發(fā)事件的應急反應根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、較大突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合本園特點,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,做出應急反應。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。(一)傳染病1、一般
8、突發(fā)事件幼兒園所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動幼兒園第四級應急響應。(1)啟動報告和零報告制度,園內(nèi)實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。(2)園內(nèi)做好應急狀態(tài)的準備,落實各項預防措施。(3)園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序。但不組織幼兒,家長開展大型集體活動。(4)傳染病流行時加強對發(fā)熱幼兒的追蹤管理,呼吸道傳染病流行期間,教室、臥室、專用活動室、廁所、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒
9、措施;腸道傳染病流行期間,對廁所糞便、食堂及飲用水加強消毒,并加強除“四害“工作,接觸傳播傳染病流行期間加強對餐具玩具,毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。(5)嚴格執(zhí)行出入園的管理制度2、較大突發(fā)事件幼兒園所在地區(qū)發(fā)生屬于較大突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應,除對接觸者實施控制外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,園內(nèi)張貼宣傳標語、宣傳畫、提
10、高教職工、家長、幼兒的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。(2)對全體師生每日定時測量體溫,并詢問與疫情相符癥狀,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)對重大傳染病的密切接觸者,園內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門要求做好隔離,醫(yī)學觀察和消毒等工作。(4)加大進出園門的管理力度,控制校外人員進入幼兒園。(5)幼兒園根據(jù)情況,及時向教職工、家長通報疫情防控工作的情況。3、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應
11、,在四、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:(1)嚴格控制外來人員進入幼兒園(2)全面掌握和控制人員的流動情況,教職工不去疫情區(qū),外出幼兒和去疫區(qū)的人員返園后,必須進行醫(yī)學觀察,對缺席幼兒逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上幼兒園。(3)避免人群的聚集和流動,園內(nèi)不組織教職工、幼兒、家長參加各類大型集體活動,調(diào)整大型會議時間,幼兒園不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動。(4)對教室、臥室、專用活
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