幼兒園盥洗、入廁、喝水活動要點

1、幼兒園盥洗、入廁、喝水活動要點幼兒園盥洗、入廁、喝水活動要點一、盥洗活動（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班小班中、大班洗手1在保教人員提醒下知道飯前、便后及手臟時洗手。2在保教人員幫助下，知道洗手前要挽袖子。3能在保教人員的提醒和幫助下洗凈雙手。1洗手前會挽袖子，洗手時不玩水、不玩香皂，節(jié)約用水。2飯前、便后及手臟時能主動洗手。中班洗手方法基本正確，大班洗手方法正確。3能有秩序地洗手。1幫助、指

2、導(dǎo)幼兒挽袖子，防止衣袖弄濕。2幫助幼兒打開水龍頭并調(diào)至合適的水流。3關(guān)注幼兒洗手過程，可和幼兒一起洗手。1提醒幼兒在洗手時保持安靜有序，發(fā)現(xiàn)有打鬧、玩水等情況，及時提醒和糾正。2提醒幼兒用正確方法洗手，對于搓洗不仔細的及時給予指導(dǎo)。漱口1餐后在保教人員提醒下漱口。2初步掌握用鼓漱的方法漱口。1餐后能主動漱口。2漱口方法正確。1提醒幼兒餐后用自己的口杯接水漱口。2提醒幼兒將漱口水含在嘴里鼓漱35次，再吐進水池。3提醒幼兒漱口后用餐巾擦干凈

3、嘴，將口杯放回水杯柜中。1關(guān)注幼兒的漱口方法是否正確。2對玩水、打鬧的幼兒及時提醒和糾正。(二)常見的問題及解決策略：1小班洗手活動常見的問題（1）不會挽袖子。（2）不會控制水流的大小。（3）洗手方法不正確。（4）洗手時不用香皂。解決策略：（1）.保教人員適當(dāng)進行示范、幫助、提醒。（2）.將洗手方法分解多次進行。還可與幼兒一起洗手，邊說邊做，讓幼兒輕松地學(xué)習(xí)正確的洗手方法。（3）準(zhǔn)備形狀、顏色不同的香皂激發(fā)幼兒洗手的興趣。香皂放置要避免

4、二次污染，裝香皂的器具要定期消毒。（二）常見的問題及解決策略：1小班常見的問題（1）不敢小便、不會小便，尿褲子的現(xiàn)象時有發(fā)生。（2）便后不會自己提褲子、擦屁股。解決策略：（1）參觀熟悉廁所環(huán)境。帶領(lǐng)剛?cè)雸@幼兒參觀、熟悉廁所環(huán)境，介紹男孩、女孩的入廁方式。（2）保教人員細心照顧。每次幼兒入廁時保證有一名保教人員在旁看護，隨時幫助有困難的幼兒。（3）耐心引導(dǎo)，邊幫邊教。2中、大班常見的問題（1）入廁時玩耍、打鬧。（2）便后整理衣服不到位。解

5、決策略：（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)?？砂惭b穿衣鏡，或張貼正確提褲子的步驟示意圖，讓幼兒按圖示提好褲子并對著鏡子檢查。（2）組織幼兒制定“文明入廁公約”等。（3）及時評價幼兒在入廁中的表現(xiàn)，并正確引導(dǎo)。三、喝水活動（一）對幼兒的要求和保教人員工作要點對幼兒的要求保教人員工作要點小班中、大班小班中、大班1正確使用口杯。2愿意喝白開水。3在保教人員提醒下接適量開水。4能安靜地喝水。1能主動喝水。2不邊走邊喝水。1為幼兒準(zhǔn)備溫度適宜的白開水。2指導(dǎo)幼兒有序